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齊心協(xié)力謀網(wǎng)課，靜待春暖花開再相聚——平邑思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開線上教學(xué)調(diào)度會(huì)
在疫情防控形勢(shì)下，2月25日上午在二樓會(huì)議室，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與部分骨干教師召開了“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)
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“吟誦詩(shī)詞邂逅經(jīng)典，非常假期共克時(shí)艱”——平邑縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校致全體家長(zhǎng)朋友們的倡議書。
我們期待春天，我們等待花開，但我們更希望我們與經(jīng)典相約的這株早梅，能夠迎來祖國(guó)大地的滿園春色！尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！為了
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“吟誦詩(shī)詞邂逅經(jīng)典，非常假期共克時(shí)艱”——平邑縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校致全體家長(zhǎng)朋友們的倡議書。
我們期待春天，我們等待花開，但我們更希望我們與經(jīng)典相約的這株早梅，能夠迎來祖國(guó)大地的滿園春色！尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！為了
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站在學(xué)生成長(zhǎng)的角度去教學(xué)——觀摩名師工作室課例研討會(huì)議有感
“愿有歲月可回首，且以深情共研學(xué)”，為加強(qiáng)小學(xué)語文名師工作室建設(shè)，提升小學(xué)語文骨干教師在理論學(xué)習(xí)、教材研究、課例打磨等方
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站在學(xué)生成長(zhǎng)的角度去教學(xué)——觀摩名師工作室課例研討會(huì)議有感
“愿有歲月可回首，且以深情共研學(xué)”，為加強(qiáng)小學(xué)語文名師工作室建設(shè)，提升小學(xué)語文骨干教師在理論學(xué)習(xí)、教材研究、課例打磨等方
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思源 孫瑩
