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“小學(xué)初體驗(yàn)，銜接促成長(zhǎng)”——幼小銜接系列活動(dòng)之“愛黨，愛國(guó)，愛校園”
為更好的推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效的銜接，本學(xué)期鐵北小學(xué)幼兒園以“幼小銜接——我們?cè)谛袆?dòng)”為主題開展幼小銜接系列活動(dòng)。為幫
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開啟孩子們的快樂時(shí)光——鐵北小學(xué)周六托管服務(wù)紀(jì)實(shí)
5月28日是恢復(fù)線下教學(xué)，學(xué)生回歸校園后的第一個(gè)周六托管服務(wù)日，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)周六托管服務(wù)質(zhì)量，教導(dǎo)處合理安排服務(wù)內(nèi)容，教師精
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【鐵北小學(xué)教學(xué)】種下快樂，見證成長(zhǎng)——鐵北小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”添活力
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的綠化意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，鐵北小學(xué)教導(dǎo)處鼓勵(lì)學(xué)生在線上教學(xué)期間自主種植，自主觀察，
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停課不停學(xué)——鐵北小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容安排
由于疫情原因，由線下轉(zhuǎn)入線上教學(xué)，現(xiàn)結(jié)合線上教學(xué)課程安排，統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)生在家中的作息時(shí)間，為家長(zhǎng)提供參考建議，讓孩子在家中
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一卷書香 一生受益——鐵北小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)閱讀成長(zhǎng)掠影
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”疫情改變了我們的學(xué)習(xí)方式，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，提升閱讀素養(yǎng)和品味，讓書香
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一卷書香 一生受益——鐵北小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習(xí)閱讀成長(zhǎng)掠影
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！币咔楦淖兞宋覀兊膶W(xué)習(xí)方式，為了更好的培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，提升閱讀素養(yǎng)和品味，讓書香
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居家學(xué)習(xí)，遇見最美的自己——鐵北小學(xué)居家學(xué)習(xí)學(xué)生作業(yè)系列展示
有夢(mèng)為馬，莫負(fù)韶華，越努力，越幸運(yùn)。“停課不停學(xué)”線上教學(xué)居家學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩周了，雖然疫情阻斷了我們?cè)诮淌业膶W(xué)習(xí)，但我們的
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共克疫情 靜待花開——鐵北小學(xué)線上教學(xué)進(jìn)行時(shí)
陌上殘雪，窗外弦月，一場(chǎng)疫情打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步……在這特殊時(shí)期，我們又一次采取了特殊的教學(xué)手段——線上教學(xué)。根據(jù)
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