美篇號 82037479
書寫人生!
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暑假,本應是屬于學生的美好時光。炎炎夏日,蟄居在家,休養(yǎng)生息,反思成長,可品讀經(jīng)典,可盡情欣賞喜歡的
為了曾經(jīng)的一個許諾,在這個盛夏之夜,我又一次無約而至。還是這身晚禮服,還是這樣的紅玫瑰,可你呢?這夜,微風不燥,花好月圓
暑假,我布置了三個作業(yè):1.如果你是高三班主任,請為你的學生設計一份暑假作業(yè)單;2.請為同學們介紹一所你喜歡的大學和你喜歡的專
為了讓大家這個假期過得充實有趣、健康有益,我給同學們設計了“繽紛假期快樂成長”暑假生活指南,希望能幫到你。1.自己設計暑假
一說到境界,我們就會想起:人生的境界,自律的境界,生活的境界,生命的境界......不知不覺中,我們好像都在追求著某種境界。那
暑假50天,占全年的1/7,占整個高三生活的接近1/5,可見,暑假真的非常重要,而且,這是一段完全由自己控制的時間,顯得更加的寶