解一元二次方程

209   11   1

老戴

2022年6月9日教研活動

現(xiàn)在已是6月中旬，數(shù)學(xué)組也將進入復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)工作千頭萬緒，復(fù)習(xí)方法多種多樣，每位數(shù)學(xué)教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中也都會有自己的獨到之

86   2   2

wangxy

立足復(fù)習(xí)教學(xué) 強化常規(guī)教研

為加強集體備課的實效性，立足期末復(fù)習(xí)教學(xué)，強化常規(guī)教研，提高初二年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，陽泉市第十一中學(xué)初二年級數(shù)學(xué)組于6月2日

63   2   1

根根

20220526初二年級數(shù)學(xué)教研

課題：第二十章數(shù)據(jù)的分析小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．會計算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差；2．進一步理解平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差

57   1   2

[奮斗] 諸事順利

“去掉浮華，回歸本真”——初中數(shù)學(xué)5月聯(lián)合教研

葉瀾教授曾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師?！边@句話充分印證了教學(xué)反思的

108   3   10

wangxy

“去掉浮華，回歸本真”——初中數(shù)學(xué)5月聯(lián)合教研

葉瀾教授曾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師。”這句話充分印證了教學(xué)反思的

108   3   10

wangxy

初中數(shù)學(xué)4月11日聯(lián)合教研

4月11日，初中數(shù)學(xué)組進行了聯(lián)合教研。教研主題是落實雙減政策~初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研討，主備年級是初一數(shù)學(xué)組。初一數(shù)學(xué)組組織大家

95   4   4

楊

2022年5月12日教研活動

2022年5月12日，初二數(shù)學(xué)組全體數(shù)學(xué)老師在初二教研室進行了新課講授的教研活動。王老師首先發(fā)言，《數(shù)據(jù)的分析》這一章，是統(tǒng)計部

73   0   2

wangxy

精心組織教研活動，有效促進教學(xué)改進

2022年5月5日下午，初二年級數(shù)學(xué)教研組進行了小長假之后的第一次教研活動，活動主題是“精心組織教研活動，有效促進教學(xué)改進”。

55   1   1

根根

20220428初二年級數(shù)學(xué)教研活動

1、教材分析：《正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》是在學(xué)好了正比例函數(shù)解析式后,對函數(shù)內(nèi)容的進一步深入與拓展，是在平面內(nèi)的點與有序數(shù)

87   1   2

[奮斗] 諸事順利