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春風化雨,潤物無聲——經(jīng)緯中學七(6)班學習《弟子規(guī)》的計劃和落實剪影
學生學習《弟子規(guī)》感受,《弟子規(guī)》雖然文義淺近,但由于時代隔閡和里面大量典故的運用,學生理解起來還是有一定的難度的,為更
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