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鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆啟程!—致畢業(yè)
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。孩子們,成功在招手,奮斗在腳下!路就在你的腳下延伸。只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。啟程了,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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王順寧的成長(zhǎng)手冊(cè)
小學(xué)時(shí)光是美好的,更是難忘的。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,回望六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在父母家人、老師同學(xué)的陪伴下,一步一步成
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成長(zhǎng)記念冊(cè)
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中,畢業(yè)的腳步越來(lái)越近了。那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中忘不掉的純真,是多么的令
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成長(zhǎng)手冊(cè)
六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),我們即將分別,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
時(shí)光飛逝,歲月如梭,匆匆間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與親愛(ài)的老師、同學(xué)揮手告別之際,我們的心情格外激動(dòng),心中充滿了
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
時(shí)光飛逝,歲月如梭,匆匆間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與親愛(ài)的老師、同學(xué)揮手告別之際,我們的心情格外激動(dòng),心中充滿了
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于子淇成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
大家好!我是文化小學(xué)六年二班于子淇。每個(gè)人總是在不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),讓人變得更好更優(yōu)秀,成長(zhǎng)是美好的,但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,
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童夢(mèng)年華
歲?的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的?跡深深留下,驀然回?,長(zhǎng)?的路上留下?串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著成長(zhǎng),記載著幸福
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