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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)
歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。即將離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,同學(xué),我心中充滿了留戀之情。我忘不了美麗的母校,
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童夢(mèng)年華
歲?的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的?跡深深留下,驀然回?,長(zhǎng)?的路上留下?串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著成長(zhǎng),記載著幸福
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停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇
此時(shí),應(yīng)是書(shū)聲朗朗;此刻,應(yīng)是筆聲沙沙,變幻莫測(cè)的疫情讓這一切戛然而止。然而,春天從來(lái)不會(huì)缺席。盡管出門(mén)的腳步依然遲疑和
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停課不停學(xué),在家快樂(lè)學(xué)
忙而有價(jià),閑而有趣,才是人生最好的狀態(tài)。也是我們面對(duì)疫情挑戰(zhàn),從容淡定,泰然處之,以不變應(yīng)萬(wàn)變的智者風(fēng)范!開(kāi)學(xué)僅僅十天,
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疫樣畢業(yè),童樣精彩!———致畢業(yè)季
《周易》有言:“窮則變,變則通,通則久。”改變思維,擺脫當(dāng)下困境,放大格局,機(jī)遇無(wú)處不在;改變心態(tài),任由境隨心轉(zhuǎn),看淡看
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停課不停學(xué),在家快樂(lè)學(xué)
2022年的三月,春暖花開(kāi),可突如其來(lái)的疫情“倒春寒”讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)入了戰(zhàn)“疫”狀態(tài)。大連疫情發(fā)生全市中小學(xué)生又開(kāi)始了一波“
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