小可

美篇號(hào) 85810941

云空山人：現(xiàn)實(shí)是山 理想是云 清風(fēng)徐來(lái) 海闊天空

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    • 2022-07-27 小可
      不敢！向老師學(xué)習(xí)！

      早起拜賞墨涵老師隨吟《觀雨后彩虹》筆記留念

      早起拜賞墨涵老師隨吟《觀雨后彩虹》筆記留念，20220726，雨過(guò)欣然見(jiàn)彩虹，江山萬(wàn)里一融融。詩(shī)情畫(huà)意崢嶸秀，時(shí)代征程向大同。呈

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    • 2022-07-21 小可
      美好的記憶，永遠(yuǎn)的心靈港灣！

      2022我們畢業(yè)啦

      堅(jiān)持最后兩天，做好小學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備，我們一定越來(lái)越優(yōu)秀！6.3班的孩子們———這是一群特別自律，努力追求更完美自己的學(xué)子們，一直

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    • 2022-07-21 小可
      拜賞蓮荷美好情懷！

      【蛙唱月朦朧，荷塘秀媚紅】話(huà)題作業(yè)五絕六首

      飛花令古詩(shī)詞詩(shī)友會(huì)推出第一期話(huà)題作業(yè)，用【五絕】詠夏。應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)，特作詠荷詩(shī)六首與朋友們分享。【五絕·詠荷】一（新韻）

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    • 2022-07-14 小可
      難忘的經(jīng)歷，家鄉(xiāng)的味道！鏊子，一種攤面食的器具！

      媽媽的油洛饃

      忽然想吃洛饃，眼前就立即閃現(xiàn)出媽媽蹲在地上烙洛饃的情景！“娟，咱今天烙點(diǎn)洛饃吧？”媽媽以商量的口吻問(wèn)我。“中，中??！”我

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    • 2022-01-09 小可
      拜賞簡(jiǎn)瑩老師佳作感記 深情出自然，廣愛(ài)有歡天。 鄉(xiāng)旅朦朧月，客愁漂泊年。 晨光升旭日，征雁舉遙川。 萬(wàn)里煙波異，丹心志更堅(jiān)。

      掬墨留香致己，題春?jiǎn)枆?mèng)從心。

      掬墨留香，描在光陰之上，冷暖情愁，指尖心底，流年煙雨，過(guò)往風(fēng)霜，模糊在記憶的長(zhǎng)廊，任執(zhí)著敲碎無(wú)奈，從容于天地，道一句春秋

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    • 2022-01-09 小可
      深情出自然，秀愛(ài)有歡天。 鄉(xiāng)旅朦朧月，客愁漂泊年。 晨光升旭日，征雁舉遙川。 萬(wàn)里煙波異，丹心志更堅(jiān)。

      掬墨留香致己，題春?jiǎn)枆?mèng)從心。

      掬墨留香，描在光陰之上，冷暖情愁，指尖心底，流年煙雨，過(guò)往風(fēng)霜，模糊在記憶的長(zhǎng)廊，任執(zhí)著敲碎無(wú)奈，從容于天地，道一句春秋

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    • 2022-01-09 小可
      拜賞佳作！冬日安暖！ 深情出自然，秀愛(ài)有歡天。 鄉(xiāng)旅朦朧月，客愁寂寞年。 晨光升旭日，征雁舉遙川。 萬(wàn)里煙波異，丹心志更堅(jiān)。

      掬墨留香致己，題春?jiǎn)枆?mèng)從心。

      掬墨留香，描在光陰之上，冷暖情愁，指尖心底，流年煙雨，過(guò)往風(fēng)霜，模糊在記憶的長(zhǎng)廊，任執(zhí)著敲碎無(wú)奈，從容于天地，道一句春秋

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    • 2022-01-04 小可
      拜讀佳作！欣賞閑愁情懷！

      《臨江仙》閑愁

      信步湖陰幽徑，人閑才恨凋零。思來(lái)過(guò)往晚風(fēng)迎。青絲盤(pán)又亂，斜雁惱秋聲。烈酒醉人容易，浮云過(guò)眼還輕。到頭一夢(mèng)了無(wú)憑。奈何緣易

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    • 2022-01-04 小可
      拜讀佳作！向老師學(xué)習(xí)！

      走過(guò)時(shí)光

      時(shí)光捧在掌心，任風(fēng)吹過(guò)記憶，將思緒投入筆端。軟軟花在，悠悠心漾，便成了平仄吟誦，釋放著那如水情懷。山花子.小字輕輕，小字輕

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    • 2022-01-04 小可
      拜讀美詩(shī)！向老師學(xué)習(xí)！

      讀我

      喜歡文字的女人，一顆心或柔軟，或堅(jiān)韌，都有著無(wú)法復(fù)制的美，孤單或者不孤單并不重要，因?yàn)樗芘c詩(shī)為伴，不遠(yuǎn)不近，不擁不放，

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