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一堂令我愛上語(yǔ)文的啟蒙課
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，即將邁向初中大門之際，我不禁感慨萬(wàn)千！此時(shí)，我想到莎士比亞曾說過這樣一句話“只有權(quán)貴
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“督”查保質(zhì)量“導(dǎo)”航促提升
線上教學(xué)，變的是形式，不變的是孩子對(duì)知識(shí)的渴求和老師對(duì)孩子的關(guān)懷。各校教師能夠嚴(yán)格按照線上教學(xué)要求，以“底線教學(xué)”模式為
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探高效以求創(chuàng)新 溯科研以促發(fā)展
——樺甸市樺南中心小學(xué)省級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村小學(xué)高效課堂的實(shí)踐研究》開題會(huì)，春陽(yáng)孕育熱情，萬(wàn)物勃發(fā)生機(jī)，在這春光明媚的
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記錄生活小確幸 積攢美好生活
（鄭淑艷/文）宅在家里的日子，似乎讓大家的時(shí)間好像都慢了下來，從一開始為不能出門而感到焦躁，到后來發(fā)現(xiàn)了生活中別樣的小確幸
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清風(fēng)翠綠迎夏夢(mèng) 搏擊長(zhǎng)空折蟾桂，——樺甸四中高三年級(jí)實(shí)行封閉復(fù)課
萬(wàn)木葳蕤，氣象萬(wàn)千，距離高考僅有30天。第二次復(fù)課，校園封閉，四中師生排除萬(wàn)難，激情昂揚(yáng)；高三備考勇克時(shí)艱，信心滿滿。高考
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生命安全 護(hù)蕾在線
樺甸市樺南中心小學(xué)“生命與安全”教育活動(dòng)，守護(hù)童年，呵護(hù)孩子幼小的心靈，引導(dǎo)學(xué)生尊重生命、熱愛生命，使其健康快樂成長(zhǎng)，是
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待疫情結(jié)束，我和孩子們一起……
我是一名老師，我的學(xué)生——你們，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的明天！新年伊始，新型冠狀病毒席卷了武漢，對(duì)我們的生活和工作都產(chǎn)生了
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心理疏導(dǎo)求實(shí)?居家學(xué)習(xí)高效
樺甸市樺南中心小學(xué)開展“集中注意力，居家學(xué)習(xí)有效率”心理疏導(dǎo)活動(dòng)，面對(duì)吉林市新冠疫情的突然逆襲，學(xué)生居家學(xué)習(xí)時(shí)間的延期，
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停課不停學(xué)（樺南中心小學(xué)學(xué)生書法教學(xué)紀(jì)實(shí)3）
停課不停學(xué)，樺南中心小學(xué)書法教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中……?，按照學(xué)期初的書法教學(xué)計(jì)劃，每周按照課表上網(wǎng)絡(luò)直播課，做到“停課不停學(xué)”
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
樺甸市永吉小學(xué)一年組 疫情就是命令。當(dāng)無數(shù)白衣天使不懼危險(xiǎn)，逆行出發(fā)的時(shí)候，面對(duì)學(xué)生的渴望與家長(zhǎng)的
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