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前程似錦，未來(lái)可期
時(shí)光荏苒，五年轉(zhuǎn)瞬即逝，你們由一點(diǎn)點(diǎn)的小豆包長(zhǎng)成文明健康的少年。一個(gè)個(gè)美好的時(shí)刻歷歷在目。分別在即，祝愿你們——我的孩子
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同心共情，陪伴孩子成長(zhǎng)——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)
為了促進(jìn)家校溝通，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，更好地發(fā)揮家校溝通的橋梁作用，形成家校共育的良好氛圍，在我校于新江
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指導(dǎo)促前行 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
——進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，秋風(fēng)迎詩(shī)意，教研喚靈思。2021年10月14日上午，進(jìn)修校王海波主任帶領(lǐng)張秀琴老師、江彩霞老師、
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尋著恩師的足跡，做一個(gè)像她那樣的老師
寫在前面：最近看了鄭杰編寫的《給教師的一百條新建議》，讀到某一段文字，很有感觸，想起了我的初中數(shù)學(xué)老師張雅芳老師，于是寫
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線上線下勤耕耘，砥礪前行創(chuàng)佳績(jī)（2019——2020學(xué)年度九年級(jí)工作總結(jié)）
九年級(jí)的教育教學(xué)工作，是各個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，也是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。這一年來(lái)紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校，九年級(jí)的教
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那四年的清淺時(shí)光
總想著用文字留下點(diǎn)我們之間的故事，卻一直也找不到好的切入點(diǎn)和恰當(dāng)?shù)念}目來(lái)記錄我們一起走過的四年。在寫完2020年中考喜報(bào)之后
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同心同行共綻放 小學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 黃美玲
當(dāng)新冠肺炎在武漢肆虐時(shí)，讓必須宅在家里的師生們也開始了跟時(shí)間賽跑的空中教與學(xué)。從接到停課不停學(xué)的命令時(shí)，我們小學(xué)英語(yǔ)教研
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童心筑夢(mèng)新時(shí)代，小小少年繪精彩
二年四班六一兒童節(jié)主題班會(huì)精彩瞬間，一年一度的兒童節(jié)到了，今年老師帶領(lǐng)我們過了一個(gè)特別的節(jié)日“在線歡聚，云六一”，我們的
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金色童年 快樂成長(zhǎng)
一年一度的兒童節(jié)如期而至，雖然無(wú)法相聚校園，但是仍然阻擋不了孩子們對(duì)兒童節(jié)的向往。線上聯(lián)歡會(huì)，隔屏互動(dòng)，孩子們用他們的才
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云端共聚好時(shí)光 線上聯(lián)歡歌在飛
在今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族少年兒童致以節(jié)日的祝
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紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校 劉淑雙
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