<h3>2017年10月17日，80名新老師在于都縣教師進修學校參加于都縣2017年初中新入職教師崗位培訓開班儀式。江西省于都縣教師進修學校陳世新校長致開幕詞，教育局師訓辦張建華主任作重要講話，建議廣大青年教師有志向有目標；有愛心有師德；善于合作；尊重選擇，珍惜緣分。</h3> <h3>于都七中肖妍老師代表全體新教師發(fā)言，提出做一名業(yè)務水平合格的教師；做一名品德高尚的教師；做一名有責任感的教師。</h3> <h3>培訓班班主任楊榮軍主任提出幾點要求，而且80位新老師齊聚一堂共度四天的培訓，產(chǎn)生了八個小組，每位小組共同提出小組自己的組名和口號，接下來的才藝展示讓大家的熱情高漲，盡顯教師風采。</h3> 下午兩點四十時，于都縣初中特崗教師在于都教師進修學校學習了教育情懷和職業(yè)規(guī)劃的專題講座，主講老師是劉祥禮老師。<h3></h3> <h3> 劉祥禮老師是一名從教英語教學18年，擔任班主任18年的優(yōu)秀教師和班主任，每年均被評為學校優(yōu)秀教師和班主任，于都縣第三、四、五批英語骨干教師，2008年所帶班級中考英語全縣第一名，榮獲全縣教育系統(tǒng)“欣榮獎”，中考所帶班級英語學科以及班級上重點高中人數(shù)均名列前茅，指導學生參加江西省聽力大賽榮獲“優(yōu)秀輔導獎”，指導學生參加全國英語能力競賽榮獲“優(yōu)秀輔導獎”，15人次全國一二三等獎等獎，在全國著名刊物發(fā)表論文11篇，2011年參加全國英語課件制作大賽榮獲一等獎。</h3> <h3>在劉老師的講座中，他用他的親身經(jīng)歷為例，向我們傳授著教學經(jīng)驗，對我們說教師是一個不完美的大小孩、老孩子，而學生是需要我們?nèi)ズ亲o的小孩，并且告訴我們教師有兩個臺階，一個是愛，一個是堅持。</h3> <h3>在這個案例中，這個沉迷于網(wǎng)絡的學生，在被母親因為水管的事而被打出家門時，劉老師及時的幫助他，為他提供吃住，之后通過帶他一起在下午空閑時運動、看書，甚至帶他去鄉(xiāng)下看劉老師勞動，通過這些事，給了學生很大的感悟，在后來甚至忘了上網(wǎng)，幫助了他改掉網(wǎng)癮，之后與他約定上網(wǎng)時間，合理安全的上網(wǎng)。</h3><h3>聽完這個案例，我覺得有時候以身作則的教導比任何語言的教導都更有效，同時在教導學生時要有足夠的耐心。</h3> <h3>在對待留守孩的時候，要多一點關懷，少一點冷漠，就像劉老師所做的那樣，不經(jīng)意間的幾次在過節(jié)時送水果、月餅的舉動，使學生冰冷、緊閉的心打開，之后學生主動問問題更是可以看出學生已經(jīng)走出了冰封的心理。</h3> <h3>劉老師說愛上網(wǎng)的孩子是因為心里空虛，我想他們更缺少的是父母的關愛，老師的關注，相信他們會做的非常的好，因此，在日常的教學中，要多關注學生，不僅要關注學生的成績，更要去關注他們的生活，只有這樣，才能深入了解學生的情況。</h3> <h3>大聲的呵斥有時候得不到想要的教育結果，反而會使事情越發(fā)的亂，也許我們有過同樣的經(jīng)歷，在老師呵斥你時，你的大腦是一片空白的，所以，無論什么時候，在教育學生時，我想我們都應當心平氣和的去和學生聊，從而去解決問題。</h3> <h3>教師，是一個平凡又不平凡的工作，但當你認定它時，或是已經(jīng)在這個崗位上時，就要學會堅持，而這需要恒心，也不要因為任何的事或言語而輕待、懈怠它，畢竟，一個學生，就是一個家庭。</h3>