<h3> 燈初上，夜未央……</h3><h3> 不忘初心、牢記使命演講比賽圓滿落幕，紛紛收到長(zhǎng)輩的，同學(xué)的，學(xué)生的賀電，欣喜于他們聽，認(rèn)真聽，喜歡聽我臨場(chǎng)發(fā)揮帶有溫度的語言。</h3><h3> 木質(zhì)的舞臺(tái)，環(huán)繞的音響，絢麗的燈光，千人的禮堂。</h3><h3> 最初我想規(guī)整的完成這場(chǎng)活動(dòng)，不出紕漏也不求創(chuàng)新，只是妥妥的，穩(wěn)穩(wěn)的。于是我拿著手卡走上舞臺(tái)中央，站在聚光燈下，淺淺鞠躬，輕輕抬頭。</h3><h3> 與我平齊對(duì)視的竟是一群穿著統(tǒng)一校服的孩子，其中一定有很多與我有過濃濃的師生情，曾經(jīng)，我站在他們身旁，他們也如現(xiàn)在一樣望著我，只是沒有這么遠(yuǎn)，那時(shí)他們是我舞臺(tái)的主角，我愿意把他們放在教育的中央。</h3><h3> 那時(shí)，他們喜歡聽我說話，我更喜歡說有趣的有態(tài)度的話給他們聽。</h3><h3> 此時(shí)我按手卡上的臺(tái)詞字正腔圓地讀著開場(chǎng)白，這種違和感，他們是否還能認(rèn)出我的聲音？即使認(rèn)出可還喜歡？</h3><h3> 今天，我是一個(gè)主持人更是一個(gè)教書匠，我有責(zé)任在極短的時(shí)間內(nèi)快速將捕捉到的核心，重復(fù)，提煉，濃縮，向孩子們傳遞關(guān)于使命，關(guān)于感恩，關(guān)于勵(lì)志，關(guān)于自強(qiáng)！</h3><h3> 應(yīng)學(xué)生之邀，把串詞大略回憶整理如下，以做他文章首尾之用。同時(shí)告訴他，你的談吐，藏著你讀過的書！</h3> <h5> 活動(dòng)期間主管領(lǐng)導(dǎo)不斷用微信遠(yuǎn)程操控，PPT打開需要時(shí)間，你的串詞要盡量長(zhǎng)一些，這位老師年齡最大要突出她年齡特點(diǎn)，話筒沒電了你手里的和臺(tái)上的要互換，話筒架太靠后了往前挪一點(diǎn)，去告訴選手位置再靠后一點(diǎn)。我特別想提醒領(lǐng)導(dǎo)，有些應(yīng)是禮儀小姐，后勤人員做的事兒，我不是不做而是不適宜，但看著她從沒舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)卻調(diào)控了如此大的活動(dòng)，也同我一樣一天沒有來得及吃一口飯，又不敢多喝一口水。為之贊嘆，又很心疼！于是默默的身兼數(shù)職……</h5> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>演講串詞</b></span></h1> <h3> 年輕真好，當(dāng)你選擇了教師，就意味著你的青春正在剝離浮躁，剝離枯槁，剝離虛妄，你的青春正以獨(dú)有的方式綻放芳華！</h3> <h3> 相信那個(gè)三小時(shí)眾籌60萬的夜晚，也溫暖了所有人。當(dāng)一個(gè)社會(huì)開始正面關(guān)注孩子，關(guān)注教育，關(guān)注災(zāi)難和不幸，與此同時(shí)，滋生出的是可貴的責(zé)任感和使命感！</h3> <h3> 如今，我們可以驕傲地回應(yīng)，一百年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂?，告訴他，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國家強(qiáng)則少年更強(qiáng)，國家強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)！</h3> <h3> 站在歲月的橋頭，遙望彼岸繁花似錦，生有所戀，生無所息！</h3> <h3> 聽了這些故事，我忽然覺得做老師最奇妙的是，我們?cè)诎缪葜煌慕巧?，有時(shí)像媽媽，有時(shí)像園丁，有時(shí)又像擺渡人，用我們有趣的高貴的靈魂，去指引孩子迷茫的青春，漸漸清晰起來……</h3> <h3> 我聽到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲，豈讓儒冠誤此生，孩子們，五中用規(guī)整的路隊(duì)，嚴(yán)格的紀(jì)律，為你們鋪砌了博大的人生格局，加油！未來看你們的！</h3> <h3> 我聽到了與幼吾幼以及人之幼同樣溫暖的話，我想要做一個(gè)期望我自己孩子遇到的老師的模樣，我在想那到底是什么樣子，是一束光，一股清泉，一捧沃土……</h3> <h3> 令人肅然起敬的教育世家，她們用行動(dòng)告訴我們，何必去抱怨生活的清貧，桃李爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我就是最富有的人，何必去哀嘆容顏的老去，每一滴青春的汗，都滋養(yǎng)著另一個(gè)更為青春的生命！</h3> <h3> 知行合一，讓我們憶起，溫潤中華的萬世師表陶行知先生，希望我們?yōu)槿藥熣咭材苋缢悖畛纱髮懙哪樱?lt;/h3> <h3> 是啊，教師的工作說起來很小，做起來很瑣碎，我們的初心不宏偉，不高遠(yuǎn)，只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平淡淡，但是這可以滋潤一顆顆小小的種子。</h3> <h3> 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，曾經(jīng)才學(xué)和財(cái)富不成正比論，造就了社會(huì)的浮躁，但什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！</h3>