<h3>長(zhǎng)遠(yuǎn)立足學(xué)生科學(xué)素質(zhì)教育，手工小制作也是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，也是智慧教育的一種——題記</h3><h3><br></h3><div>在這個(gè)寒意深深的早晨，漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園科技節(jié)，優(yōu)秀作品展示活動(dòng)如期亮相。本屆科技節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，主要內(nèi)容包括科技小發(fā)明，小制作等。經(jīng)科學(xué)老師和各班主任的精心組織，細(xì)致安排，學(xué)生們有的獨(dú)立制作，有的與同學(xué)一起合作；還有的與家長(zhǎng)一起制作，一件件作品誕生了，一張張笑臉露出來(lái)了。據(jù)知這一屆共收到500余件參賽作品，評(píng)選出優(yōu)秀作品100余件；每件作品都是學(xué)生們開(kāi)動(dòng)腦筋，奇思妙想，創(chuàng)造出來(lái)的。那么，讓我們一起來(lái)欣賞小小巧手的精美作品吧！</div><div><br></div><div>你知道用一次性的筷子能制作水桶嗎？并且還是顏值這么高的水桶！</div> <h3>功能齊全的一座現(xiàn)代小鎮(zhèn)，小橋流水 、楊柳依依，使人不由得想起婉約如畫(huà)的江南?？梢?jiàn)作者是善于觀察的，一雙妙手，堪比魯班。</h3> <h3>這個(gè)風(fēng)車的顏色真好看！粉粉嫩嫩的 ，思緒不由得回到了久遠(yuǎn)的童年時(shí)光，小時(shí)候的我跟著童鞋們，手拉自己制作的紙風(fēng)車迎風(fēng)而跑，那種童真的快樂(lè)美好 ，在記憶深處，是一抹亮麗的色彩。</h3> <h3>這天平不錯(cuò)吧！顯示出了作者的獨(dú)具匠心，天平同學(xué)們很少見(jiàn)過(guò)過(guò)，其實(shí)和秤同樣都是一種稱量工具呢 。不過(guò)現(xiàn)在電子秤計(jì)量的更加清楚，所以在生活中天平現(xiàn)在并不常見(jiàn)。</h3> <h3>這也是一種手工桿秤，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)還經(jīng)常可見(jiàn)，這種度量衡工具遲早將退出滾滾向前的高科技時(shí)代。</h3> <h3>小帆船底部是用廢棄的飲料瓶為材料，再配上薄薄的紙殼，涂抹上好看的色彩，一艘美麗的帆船，就這樣靜靜地停泊在展臺(tái)上了。</h3> <h3>相信當(dāng)你看到這樣電力風(fēng)車，由此而聯(lián)想到藍(lán)天白云下的太陽(yáng)能風(fēng)力發(fā)電機(jī) ，那一排排迎風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車，不停的的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！</h3> <h3>楊云老師的制作凈水器，堪稱是最具創(chuàng)意的作品 ，一件完美的作品 ，它代表的不僅僅是作品本身 ，而是作者創(chuàng)作的理念。她希望提高人們的健康生活質(zhì)量，讓生態(tài)環(huán)保在生命天空里更純凈更健康。</h3> <h3>綠孔雀一定是這展臺(tái)上的一道亮點(diǎn)，你看別有的孔雀樣子 ，一個(gè)空雪碧瓶子便能制作出花樣的孔雀。</h3> <h3>手工制作的弓弩，看似樸拙，它從原始時(shí)代跨越幾千年，從未離開(kāi)過(guò)生生不息的人類，從未踏出世人的視線，由此證明經(jīng)典的手工發(fā)明是恒久的彌新的。</h3> <h3>丟棄的空奶箱，被制作成了一個(gè)簡(jiǎn)易環(huán)保的微波爐，還是新升級(jí)產(chǎn)品呢！</h3> <h3>火箭是承載著人類探索宇宙的夢(mèng)想，它的神奇之處令許多孩子為之向往。</h3> <h3>最具科學(xué)含量的這款實(shí)驗(yàn)教具，是專業(yè)科學(xué)老師金有芝的最新的發(fā)明力作《一種折疊式液體流速實(shí)驗(yàn)器》，此圖是第一代和第二代實(shí)驗(yàn)教具。(實(shí)驗(yàn)教具已獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)明專利的通知書(shū))制作本教具是讓學(xué)生對(duì)不同液體的流動(dòng)的快慢進(jìn)行比較，使學(xué)生明白液體流動(dòng)的快慢受到黏度的影響，黏度越大，液體流動(dòng)的速度越慢；黏度越小，液體流動(dòng)的速度越快。 水與空氣形成有關(guān)水的知識(shí)網(wǎng)狀圖 ，讓學(xué)生對(duì)水和其它液體進(jìn)行有意義的對(duì)比研究。實(shí)驗(yàn)探究目的是液體與固體比較，認(rèn)識(shí)空氣對(duì)水和其他物質(zhì)的不同之處。</h3> <h3>這款藍(lán)色的流速實(shí)驗(yàn)器，是更新的第三代實(shí)驗(yàn)教具，聽(tīng)金老師說(shuō)還在改進(jìn)中……。</h3> <h3>現(xiàn)在跟著同學(xué)們來(lái)一次科學(xué)探秘之旅吧，走進(jìn)展臺(tái)體驗(yàn)孩子們手工制作的魅力。</h3> <h3><br></h3><div>在活動(dòng)中學(xué)生不但鍛煉了自己的能力，更獲得了許多新的科學(xué)知識(shí)，當(dāng)看到自己的制作被老師和同學(xué)們駐足圍觀，那種快樂(lè)喜悅的表情是滿滿的。我創(chuàng)造，我快樂(lè)，我學(xué)習(xí)，我成長(zhǎng)！</div> <h3>未來(lái)的社會(huì)是科技創(chuàng)新的社會(huì)，科學(xué)的發(fā)展是永無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的。在他們幼小的心靈埋下科技創(chuàng)新的種子，再經(jīng)精心哺育，讓科技創(chuàng)新生根發(fā)芽，伴隨成長(zhǎng)。</h3> <h3>本次科技校園小制作作品展示活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度關(guān)注，一大早就在展臺(tái)前細(xì)心觀看每一幅作品。手工小制作成為校園文化的新亮點(diǎn)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的智慧與灼見(jiàn)，把實(shí)小的科技探研、創(chuàng)新教育推向了新的高度。</h3> <h3>校園科技作品展，是學(xué)校每年必組織的一次活動(dòng)，受到全校師生的歡迎和關(guān)注，也是學(xué)生較喜歡的活動(dòng)節(jié)。這些作品一經(jīng)展出，立即吸引到全校學(xué)生的眼球，大受學(xué)生的青睞。</h3> <h3>一枚神奇的火箭制作，引起了學(xué)生們的極大的好奇，也許在他們稚嫩的心里，都有一個(gè)航天夢(mèng)，火箭夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)！</h3> <h3>這小小的臺(tái)燈足夠漂亮吧？看重點(diǎn)，上面燈罩布滿了草莓，也是要告訴你的是，生態(tài)、環(huán)保與我們的生活息息相關(guān)。</h3> <h3>師生們來(lái)展臺(tái)前絡(luò)繹不絕的觀看作品，引起了攝影大師的極為重視，魯大師也不放過(guò)這樣精彩的場(chǎng)面；拿起相機(jī)記錄著展出活動(dòng)中的各種最具創(chuàng)意的作品，最具人文的瞬間。校園快訊，微信平臺(tái)將此次亮點(diǎn)，將很快就發(fā)布出去。讓更多的師生了解科技其實(shí)它就在我們的身邊，在我們的生活里。</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的的展臺(tái)前 ，流動(dòng)著師生們的身影，學(xué)生們對(duì)這些發(fā)明以及小制作表現(xiàn)出了極大的興趣。有欣喜，有疑問(wèn)，但更多的是新奇。</h3> <h3>美女老師的講解，讓校園科技節(jié)多了些許溫度，也是一道靚麗的風(fēng)景線。</h3> <h3>視頻解說(shuō)詞：科技含量高，還能在水里拐彎游動(dòng)</h3> <h3>參展作品構(gòu)思奇妙，富有幻想創(chuàng)新，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們積極發(fā)明創(chuàng)造的熱情；調(diào)動(dòng)許多學(xué)生制作的積極性，有效培養(yǎng)和提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓童稚想象飛起來(lái)，在藍(lán)天和白云之間自由地飛翔。</h3> <h3>本屆校園科技節(jié)，新穎、有創(chuàng)意，師生們空前的熱情，很多學(xué)生感受到了手工制作的樂(lè)趣，以及科學(xué)的魅力。讓我們?cè)诔錆M蓬勃溫情的校園里，期待下一屆的科技節(jié)！</h3>