<h3> 在班級家委會的叔叔阿姨精心組織和家長的大力支持配合下，定于2017年12月16日上午開展四年級“戶外親子活動”，驟然下降的氣溫阻擋不了我們高漲的活動熱情，老天爺爺也格外眷顧我們，連日的綿綿陰雨于今天早晨停了！哈哈！我們期待已久的活動如期舉行……瞧，我們的集體照多開心呀！是的，有家長的照顧，有老師的陪伴，我們的心里暖融融的。</h3> <h3> 經(jīng)過幾天的冬雨的洗禮，冠豸山景區(qū)的空氣異常清新，冠豸山的巍峨形狀清晰地映入我們的眼簾。一路都是大自然的味道，花的、草的、樹的、泥土的……在這個大自然的氧吧，我們盡情呼吸。</h3> <h3> 迎客松爺爺，您用慈祥的微笑迎來送往了多少來自四方的賓朋；您布滿皺紋的容顏見證著歲月的滄海桑田。我們敬仰您的堅毅，我們欽佩您的偉岸?！耙筛邼?，待到雪化時”是您高潔精神的寫照。</h3> <h3> 開始登山了，我們背著背包，邁著輕快的步伐，家長帶著我們，同學(xué)陪著我們，路在我們腳下，伴隨著歡聲笑語，我們拾級而上，一級、兩級……我們往目的地攀登。</h3> <h3>林楚炘和吳涵，能與好朋友一起活動，笑容燦爛無比。</h3> <h3>俞昊龍母子與羅鉦杰</h3> <h3>班長黃誼婷領(lǐng)著一群小美女，個個精神飽滿。</h3> <h3>張立業(yè)與林楚炘，團結(jié)友愛的小伙伴。</h3> <h3> 登山累了，咱們休息一會，與同學(xué)分享帶來的零食，但我們記得爸爸媽媽和老師對我們的教導(dǎo)，保護環(huán)境，愛護大自然。我們小心地把包裝袋、紙屑等雜物放入隨身攜帶的環(huán)保袋中。</h3> <h3> 江金葉、鄧穎鳳、林婧怡、鄧何琳、林楚炘、李詠銘等同學(xué)的好習(xí)慣是班上的楷模。林婧怡同學(xué)經(jīng)常寫好幾頁的作文，是班上的寫作能手，書寫習(xí)慣也是棒棒噠！加油！你們會更棒的。</h3> <h3> 這位同學(xué)是不是走累了？還是在表演“爬山”？哈哈！加油！離目的地不遠(yuǎn)了。</h3> <h3>黃誼婷與韋華琪</h3> <h3> 華思琦姐弟和媽媽，思琦同學(xué)將參加縣的小博士周活動的作文比賽。祝你獲得好成績！</h3> <h3> 王傳航同學(xué)昨天還在生病，原來是請假的，但他昨晚跟媽媽說，他很想?yún)⒓踊顒?。因為這次活動是一年級以來的第一次，彌足珍貴呀！早上，他和媽媽準(zhǔn)時來了。這種積極的心態(tài)和堅強的內(nèi)心，同學(xué)們要為他點贊！</h3> <h3>鄒嘉穎姐弟和媽媽、池老師、黃誼婷</h3> <h3>李潔與馬依凡</h3> <h3>有說有笑，快樂登山</h3> <h3> 哦，同學(xué)還在后頭呢，咱們等一等。為同學(xué)們的團體意識點贊！????</h3> <h3>李益樟同學(xué)和爸爸</h3> <h3>一對好伙伴:鄒勝凱和李益樟</h3> <h3> 三位好朋友:吳奕綾、張圓圓、羅鈺如，也是班上做班級衛(wèi)生的主力。</h3> <h3> 到了半云亭，“飛云有路”的雄勁石刻就在眼前。這么快就到達目的地了！來張開心大合照。</h3> <h3> 鄒勝凱同學(xué)平時勤練書法，這次在學(xué)校小博士活動周的書法比賽中，榮獲二等獎。繼續(xù)努力哦！</h3> <h3>鄒勝凱和媽媽</h3> <h3> 俗話說:“上山容易，下山難”，是的，上山、下山、都應(yīng)該一步一個腳印，上山時，步步攀登；下山時，步步踩實。這種腳踏實地、不斷攀登的精神不正是我們學(xué)習(xí)上需要的精神嗎？</h3> <h3> 從冠豸山下來，我們前往連城縣博物館參觀。博物館座落于風(fēng)景優(yōu)美的客家文化公園內(nèi)，館內(nèi)有4個基本陳列館：《歷史陳列館》、《文學(xué)書畫陳列館》、《明清牌匾陳列館》和《客家民族陳列館》。每個展區(qū)都令我們駐足，令我們流連……</h3> <h3>李雙竹同學(xué)</h3> <h3>童老師、池老師與同學(xué)</h3> <h3>班上的小干部</h3> <h3>造紙技術(shù)</h3> <h3> 根雕藝術(shù)吸引了我們?！拌蜩蛉缟?、“惟妙惟肖”、“生動逼真”、“活靈活現(xiàn)”……同學(xué)們的詞匯豐富起來了。葉華杰同學(xué)知識面廣，能說會道，好樣的！</h3> <h3>黃誼婷、鄧宇馨、羅佳欣</h3> <h3> 同學(xué)們在閩西八大干的展區(qū)前議論開了:“地瓜干在那。”“我吃過長汀豆腐干！”“老鼠干我可不敢吃?！薄呛牵?lt;/h3> <h3>副班長俞昊龍和媽媽</h3> <h3> 這是吳家航同學(xué)和他的叔叔，因為他的爸媽情況特殊，不能前來。這次是叔叔陪著他來參加活動，家航同學(xué)平時的學(xué)習(xí)與生活也多虧有奶奶與叔叔的照顧。家航同學(xué)，你稚嫩的雙肩承載了許多，相信你會笑對生活，成為生活的強者。 </h3> <h3> 晨鐘暮鼓，春種秋收?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。犁春牛的精神將鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)。</h3> <h3>三位小帥哥在干啥？</h3> <h3> 張立業(yè)同學(xué)，好酷的造型。他平時的學(xué)習(xí)與表現(xiàn)都是棒棒噠！</h3> <h3>親密的小伙伴:李雙竹與羅鉦杰</h3> <h3> 李雙竹與蔣萬鎮(zhèn)，你們看得好認(rèn)真呀！</h3> <h3> 羅鉦杰同學(xué)有板有眼，在班上，他的學(xué)習(xí)與班干工作都特別有責(zé)任心和主動性！他在課堂上做作業(yè)的效率最高，又快又好！</h3> <h3> 國棟同學(xué)，你模仿得真投入！相信你在今后的學(xué)習(xí)中也能如此用心！迎來新的進步。</h3> <h3>加油！圓圓同學(xué)，國棟同學(xué)</h3> <h3>好美的場景呀</h3> <h3>牌匾字畫——前世之寶，后世寶之</h3> <h3>想扮牛魔王？</h3> <h3>正副班長，老師的小助手。</h3> <h3><font color="#010101"> 博大精深的博物館，讓我們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情與特色文化，我們內(nèi)心充滿了對家鄉(xiāng)的無限熱愛，懂得了作為客家文化的傳承者，應(yīng)共同保護和利用好客家民俗文化遺產(chǎn)，繼承和發(fā)揚客家精神，增強自信心和凝聚力，為促進中華民族的偉大復(fù)興做貢獻。</font></h3> <h3> 參觀完博物館，我們又來到附近的科技館（1月8日將結(jié)束展出），在科技館，同學(xué)們興致盎然，動手動腦，潛心操作，感受著科技的神奇與魅力。讓我們一起謹(jǐn)記展廳的紅色條幅上書寫的習(xí)近平爺爺?shù)脑?“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的地位?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)！</h3> <h3> 時間過得那么快，工作人員要下班了，我們對科技館的一切還意猶未盡。是啊，科學(xué)就在我們身邊，我們要努力學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)?？茖W(xué)的種子在這里萌芽，科學(xué)的風(fēng)帆在這里啟航……</h3> <h3> 這次的戶外親子活動快樂而有意義，她不僅帶給我們無限的開心，還開拓了我們的視野，陶冶了我們的情操，而且給我們的童年生活綴上了美麗的色彩。家長與老師的關(guān)懷是我們成長道路上的閃亮珍珠；集體的溫暖，同窗的情誼我們會銘記于心。今后，我們會在課堂上更加努力學(xué)習(xí)，在生活中，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚腳踏實地、步步攀登的精神，不斷完善自己、充實自己，做一個最好的自己！</h3>