<h3> 為貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加強班主任隊伍建設(shè)，提升我市中小學班主任專業(yè)能力和工作水平，為更多優(yōu)秀班主任提供交流和展示舞臺，共享教育智慧，12月18日在新鄭市外國語小學舉行新鄭市第六屆班主任風采大賽（初中組）。</h3> <h3>相聚外小，共話教育</h3> <h3> 新鄭市各高中的名班主任擔任本屆班主任風采大賽的評委</h3> <h3>評委們認真研究評分標準</h3> <h3>下午兩點，帥氣的主持人鄭重宣布本次大賽正式開始</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">智慧星芒</font></b></h1><h3> 薛店一中劉新惠老師主張發(fā)揮學生主觀能動性，老師就能忙里偷閑，即使小舞臺也有大智慧。<br></h3> <h3> 崇文中學白麗蓉老師《微而有信，見微知著》——班級微信群的管理與運用：從建群初衷，班級大群，資源共享，學校生活、風采展示、精英團隊、幸福驛站、補差反饋……</h3> <h3> 新村二中李博老師《用愛澆灌，靜待花開》，初出茅廬的期冀，心靈溝通，節(jié)日祝福，烈日軍訓，快樂課間，日清過關(guān)，反思提高……路在腳下，心在遠方，用愛澆灌，靜待花開。</h3> <h3> 軒轅中學高曉敏老師《“四心”育花開 無色見繁花》也是字字珠璣，語言閃光，點子閃光：串名字破冰游戲、《戰(zhàn)狼2》觀影感受、規(guī)范貫穿活動月、勵志班會、活動開掘大潛能……</h3><h3> 用功才叫稱職，用心才叫優(yōu)秀，干出來的才叫成功，拼出來的才是精彩。</h3><h3> 鄭學志，覃麗蘭……當一個個名字從她口中說出，這些積累積淀，已經(jīng)讓她從仰望學習到自成一家，正如她說的：“沒有奇跡，全靠努力，不求完美，但求無悔?！?lt;/h3><h3> 我們的征途是星辰大海。點點星芒，智慧之光。</h3> <h3> <br></h3><h3 style="text-align: center;"> <font color="#167efb"><b>點亮心燈</b></font></h3><h3> 觀音寺初級中學史曉艷老師的《懷揣愛與責任，一路溫暖前行》，把愛與責任作為班級管理理念，用活動加強班級凝聚力，品味“自助餐式”管理佳肴，打造豐富多彩的班級文化，用愛感染學生主動學習。<br></h3> <h3> 郭店一中白雪麗老師《始于用心，忠于堅持》，溫暖、夢想、愛、堅持……是她的人生關(guān)鍵詞，愛是熱，被愛是光，激情，才情，光芒四射，讓人眼前一亮，心頭一亮。</h3> <h3> 辛店二中李佳蔚老師“惟愿每一朵花都綻放開來”</h3> <h3> 市直中學李冰老師《不忘初心，方得始終》</h3><h3> 從兒時的老師夢，到如今的班主任生涯，一路走來，不忘初心。班級管理上，設(shè)置董事長和總經(jīng)理，文化引領(lǐng)；八月話中秋，冬至包餃子，畢業(yè)季話別……多姿多彩的活動，激發(fā)老師和孩子們的初心；特殊家庭，留守兒童，用愛灌注，真情浸潤……</h3><h3> 有愛，有初心，有責任，有愿景，心里明亮的人，顯得格外年輕美麗。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b> <font color="#167efb">陽光德澤</font></b><br></h3><h3><br></h3><h3> 城關(guān)鄉(xiāng)初級中學時志瑞《相親相愛的一家人》，闡述他們班的養(yǎng)成教育以制度促習慣（獎勵制度、筆談制度、班委會座談制度）、以活動促發(fā)展，以每個節(jié)點為契機，組織特色班級活動……暖心的大家長！</h3> <h3> 苑陵中學顏亞星《和學生幸福地談戀愛》，寫給自己第一屆畢業(yè)生—致最愛的孩子們：</h3><h3> 你們的一生，我只送一程，不忍言別，但車已到站，我原路返回，你遠走高飛，未來旅途，我一路祝福。愛你們，情長久久！</h3><h3> 畢業(yè)旅行的快樂、心靈碰撞后的解惑、名師團新秀大放異彩、傾聽感化的內(nèi)心柔軟——你是愛，你是光，你是唯一的神話！幸福的雙眼，全是快樂的閃光。</h3> <h3> 新煙中學林麗潔老師遇見最美的自己——《向陽三班故事多》</h3><h3> 班主任是世界上最小的主任，又是最大的主任，承載著孩子、家庭、民族的未來和希望。家庭教育的差異的確決定了孩子的差異，可是，如果家庭教育做了孩子差異的結(jié)果，那么，學校教育有什么用呢？帶著責任使命前行，心中有陽光，說話有力量。</h3> <h3> 實驗中學王瑞珍老師《讓陽光照進心靈》多年的班主任工作歷練，少了勇猛和率真，多了沉穩(wěn)和耐心。從四個方面講述了陽光老師的陽光班級：回憶巔峰，喚醒夢想光芒；閃耀班規(guī)，激勵前進方向；心懷感恩，老師點亮課堂；分享快樂，我們自帶光芒。</h3><h3> 立規(guī)矩的本意是做好，做棒；你聽老師的，成績聽你的……這樣的獨家語錄，不一而足，聲音悅耳，語帶婉轉(zhuǎn)，時而還客串下“男聲”，多少聽眾立即被圈粉。如此才氣，竟是英語老師！</h3><h3> 微笑向暖，冬日暖陽。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"> <b><font color="#167efb">目光灼灼</font></b></h3><h3><br></h3><h3> 有人說，老師即使有第二個瞳孔，裝的仍是那個形象——學生。</h3><h3> 舒婷寫道：你在我的航程上，我在你的視野里。</h3><h3> </h3><h3> 龍湖一中熊雅俐老師——最好的我們，原來可以綻放無限精彩。</h3> <h3> 梨河中學徐亞娟老師告訴我們：養(yǎng)成教育是立根之本，應(yīng)緊抓不放。</h3> <h3> 和莊鎮(zhèn)中學蘇靜老師讓我們感知愛是悉心照料，是耐心陪伴，用自己的青春呵護花兒青春美麗綻放……</h3> <h3> 孟莊二中馬俊超老師《寬待他的“慢慢”長大》</h3><h3> 他，是政教主任，是年級長，是班主任，也是運動健將。本色樸實，如話家常。學生管理和各種集會講話，是他千頭萬緒工作的日常。他用運動的方式調(diào)教調(diào)皮學生，以朋友身份調(diào)侃違紀分子，沒有板著面孔說教，沒有滔滔不絕的訓話，反而贏得學生撫掌稱贊，令在場聽眾嘆為觀止。 </h3> <h3> 制作精美的班主任風采展架，也成為本次大賽的亮麗風景</h3> <h3><font color="#167efb"><b>班級建設(shè)材料展評：</b></font></h3><h3> 照片、反思、札記、教學故事、小視頻......一份份厚重的班級建設(shè)材料，見證了各位班主任走過的路，凝聚了大家的心血，彰顯了教育智慧和靈感，也包含了他們對工作、對孩子、對生活的一片赤誠。</h3><h3> 展開一朵花，凝成一枚果。</h3><h3> 幸福班主任，優(yōu)雅教育者。</h3> <h3> 與會老師認真翻閱優(yōu)秀班主任的班級建設(shè)材料，博采眾長，為我所用，希望在自己的班級管理中有所啟發(fā)有所借鑒。</h3> <h3> 認真的他們把有價值的內(nèi)容拍照學習</h3> <h3><font color="#167efb"><b>精彩點評：</b></font></h3><h3> 高三名班主任劉德智老師精彩點評：作為高中老師，我們的高屋建瓴，很多孩子的進步原來是建立在這么多有愛心有方法的班主任工作之上的。無論是精細化管理還是文化建設(shè)，班級有特色，管理有思路，總結(jié)有條理，向我們呈現(xiàn)了精彩鮮活靈動的初中班主任風采。更希望初中段班主任們，在德育、養(yǎng)成教育方面，多關(guān)注孩子們的聽課、思考、計算等學習習慣的培養(yǎng)，做好銜接，現(xiàn)在不被動，將來不吃力。</h3><h3><br></h3> <h3> 郭店鎮(zhèn)第一初級中學時永升校長分享：</h3><h3> 帶著學習的心態(tài)來觀摩，大家的演講詮釋了師生相遇的快樂，見證了彼此相處的幸福，很受感染。寄語同仁：堅持做的用心做，就是名家；用心做的玩著做，就是大家。只要堅持做、用心做，玩著做，我們都是成長起來的名家、大家、行家。</h3> <h3> 梨河鎮(zhèn)初級中學趙永峰校長</h3><h3> 趙校長說，他從各位發(fā)言者身上看到了活力，活力讓人年輕，我們從事腦力勞動，應(yīng)該保持姿態(tài)心態(tài)的年輕態(tài)。建議為班主任減壓，讓班主任把更多的精力投入到班級管理中，無冗務(wù)之纏身，無瑣事之勞形。有更多時間關(guān)心自己和家人，活得舒心、尊嚴、有范兒……</h3> <h3> 掌聲就是精彩的最好回應(yīng)。</h3> <h3> 班主任工作是一條慢慢長路，需要我們不斷摸索總結(jié)，更是一項智慧工程，需要開動腦筋，拓寬思路，不斷進取。愿每一位老師都能成長為充滿智慧與魅力，深受學生喜愛的班主任，也希望大家不斷反思前行，向優(yōu)秀班主任名班主任之列邁進，成就更優(yōu)秀的自己。</h3><h3><br></h3>