<h3>基于學(xué)生的需求做課堂，</h3><h3>備學(xué)情，六年的知識(shí)點(diǎn)都要清楚。得益于工作坊的實(shí)施。</h3><h3>工作坊就是自我學(xué)習(xí)方式，教研活動(dòng)為什么沒效果，？這就是內(nèi)驅(qū)力，老師要的是什么。</h3> <h3>學(xué)生自由</h3> <h3>教師工作坊研修</h3><h3>教師工作坊就是參加研修的教師不僅要聽專家講，而且還要講給專家和同行們聽;不僅要觀摩別人上課，更要自己備課、講課讓別人觀摩。通過個(gè)人備課、集體討論、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)點(diǎn)反思等，讓培訓(xùn)教師們對(duì)課本、對(duì)教學(xué)內(nèi)容、對(duì)教學(xué)方式都有全新的認(rèn)識(shí)。</h3><h3>項(xiàng)目學(xué)習(xí)：每一個(gè)都可以做，國歌，最后了前進(jìn)進(jìn)，歌曲完了，旗沒升上去，可以用數(shù)學(xué)，旗桿高，音樂，速度，都要數(shù)學(xué)、音樂老師都參加，這就是項(xiàng)目。研究旗桿，音樂長(zhǎng)度就是時(shí)間，問題速度。</h3> <h3>三步驟</h3>