<p class="ql-block">為了激發(fā)學(xué)生深入研究數(shù)學(xué)問題的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)表達能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增強學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心，本著讓學(xué)生會寫、會做、更會說的宗旨，以訓(xùn)練學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維為目標(biāo)，我校數(shù)學(xué)組決定開展數(shù)學(xué)講題活動，今天讓我們一起感受二年級講“數(shù)”小名師的風(fēng)采吧。</p> <p class="ql-block">二年級講題內(nèi)容</p><p class="ql-block">課本23頁例題（1）</p><p class="ql-block">二年級衛(wèi)生評比，一班得了12面小紅旗，二班比一班多得了3面，二班得了多少面？</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級1班 尤一平</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級2班 郭佩臣</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級3班 田宗渝</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級3班 徐可為</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級5班 朱習(xí)文</p> <p class="ql-block">太平中小 二年級5班 徐可</p> <p class="ql-block">太平東南白塔小學(xué) 二2班 劉宜萱</p> <p class="ql-block">太平東南白塔小學(xué) 二1班 胡秀輝</p> <p class="ql-block">一片葉子搖動一棵樹，一顆石子激起大片漣漪，一群孩子帶動更多的孩子。數(shù)學(xué)講題活動的開展鍛煉了學(xué)生的邏輯思維能力，表達能力和解決問題的能力，提高了學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探索的興趣，在“雙減”政策下，達到了減負提質(zhì)的目的。讓更多的學(xué)生加入并體驗到了“學(xué)數(shù)學(xué)、講數(shù)學(xué)”的樂趣！</p>