聚焦科學(xué)素養(yǎng)，同頻互動共促成長——海南區(qū)小學(xué)科學(xué)教師參加內(nèi)蒙古同頻互動活動

海南區(qū)教育發(fā)展中心

為了更好的落實(shí)新課標(biāo)，踐行新課程理念，提高科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)科學(xué)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，推動數(shù)字化互動教學(xué)教研工作的開展。3月21日下午，烏海市海南區(qū)全體科學(xué)教師通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺觀看了內(nèi)蒙古教研室組織的同頻互動教研活動，此次活動由呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦旗和興安盟教師發(fā)展中心承辦。 　　活動由《用浮的材料造船》課例展示、說課、課例評課《神奇的新材料》課例展示等多部分組成。呼倫貝爾市莫力達(dá)瓦旗博榮中心校的魏曉敏老師執(zhí)教的《用浮的材料造船》一課，從一段關(guān)于獨(dú)木舟的視頻引入，引發(fā)學(xué)生用浮的材料開展科學(xué)探究，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)驗(yàn)材料，有針對性地提出任務(wù)，著重在設(shè)計(jì)圖紙、測試評價(jià)及迭代改進(jìn)等方面進(jìn)行了實(shí)踐，使學(xué)生的工程實(shí)踐能力螺旋上升，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練貫穿整個課堂。王曉潔老師執(zhí)教的《神奇的新材料》也是圍繞荷葉引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主實(shí)驗(yàn)、自主探究，真正將課堂歸還給了學(xué)生。 　　千里之外的烏海市海南區(qū)科學(xué)教師集合在錄播教室、辦公室等場所，對所觀看的課例展示、點(diǎn)評分析進(jìn)行了認(rèn)真的聆聽和仔細(xì)的記錄。活動結(jié)束，大家紛紛表示對于如何在日常教學(xué)中聚焦科學(xué)素養(yǎng)有了新的理解，會將今天的收獲應(yīng)用到今后的教育教學(xué)中。 　　此次組織觀看同頻互動活動，在提升了教師自身科學(xué)素養(yǎng)、充實(shí)了課堂科學(xué)教法的同時(shí)，也推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，實(shí)現(xiàn)了教研成果的全面開花。 編輯：劉穎審核：尉國香