<p class="ql-block">20250321</p><p class="ql-block">今天晚上七點(diǎn)去做了個(gè)家訪，</p><p class="ql-block">覺得溝通得差不多的時(shí)候，我對(duì)家長(zhǎng)說:“送給你們?nèi)湓?1.相信孩子能夠管理好自己的作業(yè)</p><p class="ql-block">2.允許孩子作業(yè)不會(huì)做</p><p class="ql-block">3.鼓勵(lì)孩子遇到困難主動(dòng)尋求幫助，追根究底”</p><p class="ql-block">最后讓爸爸媽媽和孩子各自說一說自己的體會(huì)</p><p class="ql-block">爸爸說:“***，我能夠成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，什么都給你準(zhǔn)備好了，就看你的了?！?lt;/p><p class="ql-block">聽到爸爸這么說，突然多講了一個(gè)故事，這個(gè)故事是臨時(shí)編的:</p><p class="ql-block">有兩個(gè)雞蛋</p><p class="ql-block">遇到兩個(gè)不同的主人</p><p class="ql-block">第一個(gè)主人把雞蛋炒了吃了</p><p class="ql-block">第二個(gè)主人把雞蛋放到母雞下孵小，母雞用差不多21天的時(shí)間一直坐在這個(gè)雞蛋上面，不離不棄。想一想，第二個(gè)雞蛋成為了什么？</p><p class="ql-block">孩子:可能成為一只母的小雞，長(zhǎng)大后生出更多的蛋。也可能成為一只公的小雞，長(zhǎng)大后賣了，換來更多的蛋。</p><p class="ql-block">老師:是的。這兩種可能都說明這個(gè)雞蛋創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。我們來想一想，這巨大的價(jià)值依賴什么條件？</p><p class="ql-block">孩子:主人把它放到了母雞下敷成了小雞。</p><p class="ql-block">老師:還有嗎？</p><p class="ql-block">孩子想不到。</p><p class="ql-block">老師:這個(gè)蛋要變成小雞，還有賴于它自身去啄殼。那個(gè)小生命起先在雞蛋里頭是黑乎乎的，它想看看外面的世界。于是，漸漸長(zhǎng)大，有一天長(zhǎng)出小嘴巴。那個(gè)小嘴巴啄呀，啄呀。一開始啄不動(dòng)硬硬的殼，可是，它也不放棄。嘴巴啄痛了，仍然沒有放棄。有一天，終于啄出了一條縫，它很欣喜。繼續(xù)啄，終于啄出一個(gè)口子，鉆出來了。從這個(gè)過程中，你有什么體會(huì)？</p><p class="ql-block">孩子:小雞自己很努力。</p><p class="ql-block">老師:是呀。關(guān)鍵它自己很努力，它還有一個(gè)想看看外面的世界的愿望，因此，它忍受了失敗和疼痛，終于看到外面的世界，創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。如果這個(gè)小生命沒有生發(fā)看看外面世界的愿望，或者不能忍受失敗與疼痛，會(huì)是什么結(jié)果呢？</p><p class="ql-block">孩子:它就出不來。</p><p class="ql-block">老師:是啊，這個(gè)蛋就廢了，會(huì)被主人扔進(jìn)垃圾桶。你得到什么啟發(fā)呢？</p><p class="ql-block">孩子:我就是那個(gè)雞蛋。我要努力。</p><p class="ql-block">“媽媽和爸爸有什么啟發(fā)呢？”</p><p class="ql-block">媽媽:我要抽出更多時(shí)間陪伴孩子。</p><p class="ql-block">爸爸:我要對(duì)兒子說聲對(duì)不起。爸爸做得不夠好。</p><p class="ql-block">老師:接下來，我們每個(gè)人都做好自己的角色，成為更好的自己。</p><p class="ql-block">至此，家訪結(jié)束了。</p>