<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>著名文化學者、作家詠而歸先生：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 娟子啊，有一種規(guī)避語言風險的本能。陳詞，濫調，別人嚼過的鍋盔，有味道嗎？哼！娟子才不會拾人牙慧，她的語言通道，自動關閉臘味語言，撿新鮮的說。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 她要造的，是陌生的語言風景。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">文友白鹿原(富洲)老師：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><b style="font-size:20px;"> 于平凡中見璀璨</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——評娟妮“洋芋花與牡丹花”的比喻藝術</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 娟妮將“洋芋花”與牡丹花并置類比，堪稱極具生活質感與人文溫度的文學表達。這一比喻跳出傳統(tǒng)審美中對名花的追捧定式，以鄉(xiāng)土氣息濃郁的“洋芋花”為切入點，與象征富貴華貴的牡丹花形成鮮明而和諧的對照，既彰顯了對平凡生命的珍視，又賦予日常事物獨特的美學價值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從意象選擇來看，“洋芋花”扎根鄉(xiāng)土，是田間地頭的尋常景致，承載著地域生活的煙火氣與生命力；牡丹花則是文人墨客筆下的經典意象，代表著典雅與盛景。二者的碰撞打破了雅俗界限，讓平凡事物與經典符號產生精神共鳴，暗含著“平凡亦有璀璨光華”的深刻哲思。這種比喻既貼合地域文化語境中對生活本真的感知，又以小見大，傳遞出對生命平等與價值多元的思考，展現(xiàn)出獨特的觀察視角與細膩的情感表達，為鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作提供了鮮活的意象范例。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">文友難得糊塗老師：</b><span style="font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 平凡的人記錄平凡的事，才女美廚作家娟子(秦川雨燕)老師總是把平凡的日子書寫成詩意的生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p>