讀陳紅星老師詩(shī)有感

昨天陳紅星老師在他自己的公眾號(hào)里發(fā)了兩首詩(shī)，很有意味?！段蚁肴ミ@個(gè)時(shí)候的公園》的意味來自色彩的層層鋪疊；《相遇》的意味則

2025-12-12

讀李榮老師詩(shī)有感

最近讀到李榮老師的詩(shī)，感覺很輕巧很新奇，當(dāng)然也很美?！洞蛩榈淖仙皦亍窡o疑是一首沉重的回憶性詩(shī)歌，詩(shī)中的打碎、哭泣、老人是

2025-12-10

讀《微光亦成虹》有感

?《微光亦成虹》真是一首好詩(shī)！充滿哲思哲理，充滿人文情懷，充滿對(duì)生命的敬畏。全詩(shī)采用對(duì)比與復(fù)沓，既將大與小、平凡與偉大的

2025-12-07

從趙娟妮文字想到的

最近，趙娟妮文學(xué)作品經(jīng)《華文月刊》副主編李印功和文學(xué)名人李紅聯(lián)手推介，已經(jīng)火起來了，可稱之為“娟子現(xiàn)象”。這一現(xiàn)象引起了

2025-11-26

關(guān)于《娟子的語(yǔ)與思》（續(xù)）

?著名文化學(xué)者、作家詠而歸先生：娟子啊，有一種規(guī)避語(yǔ)言風(fēng)險(xiǎn)的本能。陳詞，濫調(diào)，別人嚼過的鍋盔，有味道嗎？哼！娟子才不會(huì)拾

2025-11-26

關(guān)于《娟子的語(yǔ)與思》

《華文月刊》雜志社副社長(zhǎng)、理事會(huì)理事長(zhǎng)、常務(wù)副主編，作家李印功先生：“文學(xué)民工”面對(duì)帶有激情和期盼的掌聲，一定記住要用作

2025-11-25

被窩里的掌聲與廣場(chǎng)喇叭

如果一個(gè)文友給你說：“我很喜歡你的作品，我在我的被窩里給你鼓掌了幾次。”你是不是會(huì)先是啞然失笑，然后說“你在被窩里把手拍

2025-11-25

讓掌聲走出被窩，讓吶喊響徹廣場(chǎng)

——由《被窩里的掌聲與廣場(chǎng)喇叭》說開去，◎文/劉戈兵，讀完李印功老師筆下關(guān)于李紅老師的故事，《被窩里的掌聲與廣場(chǎng)喇叭》這個(gè)

2025-11-23

讀李紅《娟子的語(yǔ)與思》有感

細(xì)讀李紅《娟子的語(yǔ)與思》評(píng)文，倍受感動(dòng)！作為出身寒苦，大半生為“生存”而奔波，一整天和鍋、碗、瓢打交道的廚師，和文字如此

2025-11-22

娟子的語(yǔ)與思

娟子的文字確實(shí)招人喜歡。不信，我舉幾個(gè)例子：1、月色亮得像鋪開的銀箔。銀箔，薄而亮，一大片，閃著光。光不是光芒，是冷色，淡

2025-11-21