<p class="ql-block"> 班會(huì)是整頓班風(fēng)非常重要的途徑。班會(huì)又分為大班會(huì)和小班會(huì)。大班會(huì)上，我傾向于跟孩子們講理念，講方法。小班會(huì)上，傾向于日常問題。</p><p class="ql-block"> 這些日子，中午教師合唱團(tuán)排練，沒有去過宿舍。宿舍長意識松懈，整個(gè)宿舍問題頻發(fā)。張航銘和臺陽午休時(shí)間偷偷玩。海逍遙帶的午飯引發(fā)大家興趣，半天宿舍安靜不下來。任銘澤、白翼豪晚上宿舍說話，引發(fā)整個(gè)宿舍亂糟糟。宿舍長要加強(qiáng)思想教育。在與組長對話中，發(fā)現(xiàn)宿舍長缺乏方法，做了管理，但很難管得住。用什么方法更有效，我們展開了一場討論。</p><p class="ql-block"> 教室里地面衛(wèi)生無法保障，花的枯枝敗葉（臺陽），地面的垃圾（李念恩、張雨晗、肖子昂），外出忘記收拾桌面物品，黑板擦完還是有粉筆印。必須找到原因：態(tài)度問題？能力問題？全員齊上陣，分組討論交流班級上課出現(xiàn)的問題以及日常生活中出現(xiàn)的問題。并針對問題，談?wù)勎以撛趺醋觥?lt;/p><p class="ql-block"> 一次會(huì)議，就是一次思想的共識。五三班人人動(dòng)腦，人人表達(dá)，本身就是主人翁意識塑造的一種方式。</p><p class="ql-block"> 于老師而言，每天一個(gè)板塊，常檢查，常反饋，有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明，用豐富的評價(jià)方法，激發(fā)孩子們做好事情的決心。</p><p class="ql-block"> 真心希望孩子們在老師的帶領(lǐng)下，能想明白，干明白，逐步在日常小事中不斷完善自身的成長！</p><p class="ql-block"> </p>