<p class="ql-block">孩子們不愛寫作不會寫作怎么辦？</p><p class="ql-block">孩子寫作出現(xiàn)問題，不只是假大空的形式主義這一個原因，而是多種因素疊加的結(jié)果。</p><p class="ql-block">一方面，低年齡段孩子生活體驗匱乏，觀察能力和感受力還沒充分發(fā)展，容易套用“模板化”的好詞好句，寫出來的內(nèi)容脫離真實生活，顯得空洞；另一方面，部分寫作教學(xué)過度強調(diào)“套路”和“標(biāo)準(zhǔn)答案”，比如規(guī)定開頭結(jié)尾的固定寫法、限定立意方向，限制了孩子的表達(dá)欲和思維空間，導(dǎo)致他們不敢寫真實想法，只能堆砌空話。此外，孩子的語言積累不足、邏輯梳理能力較弱，也會讓寫作內(nèi)容要么干巴巴，要么雜亂無章，進(jìn)一步加劇“假大空”的問題。</p><p class="ql-block">在教學(xué)中有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子是寫記敘文時容易空洞，還是寫議論文時更難展開思辨呢？</p> <p class="ql-block">追問多種原因</p><p class="ql-block">你說的這點特別關(guān)鍵，題海戰(zhàn)術(shù)擠占的不只是孩子的時間，更是他們寫作最需要的生活感知和思想沉淀的空間。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子的課余時間都被刷題、背答案填滿，就沒有機會去觀察窗外的四季變化、和同伴聊天馬行空的話題，也沒有精力靜下心讀一本喜歡的課外書、去操場瘋跑一陣。寫作的素材源于體驗，觀點源于思考，沒有這些“輸入”，孩子自然只能在寫作時套用模板、堆砌空話，寫不出有溫度、有個性的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">思考辦法</p><p class="ql-block">1 給孩子們充分時間，去思考寫作表達(dá)</p><p class="ql-block">2、學(xué)會觀察生活，感受生活，真正生活。</p><p class="ql-block">3、書寫心靈日記</p><p class="ql-block">4、暢談?wù)Z言就是思維的家，寫作就是訓(xùn)練思維</p><p class="ql-block">5、不被人工智能異化</p><p class="ql-block">6、思辨“假大空”“真善美”的悖論</p> <p class="ql-block">雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越</p> <p class="ql-block">帶領(lǐng)孩子們不停地讀書思考實踐寫作</p>