東風小學幸福閱讀第一百次活動——大學問

《大學問》是王陽明闡釋《大學》義理的著作，核心是用致良知和知行合一的思想，重構(gòu)《大學》的“三綱領(lǐng)”“八條目”，主張“明德

2025-12-25

東風小學幸福閱讀第九十八次活動——君子之道

新的課程標準們，我們真正的感受到了以文化人，以文載道在真正的傳統(tǒng)化中，蕩滌孩子們的心理，啟迪孩子們的智慧，經(jīng)過幾節(jié)課之后

2025-12-18

東風小學幸福閱讀第九十七次活動——生命的穿透力

今天讓孩子們完全脫離劇本，讓他們?nèi)ゾ`放自己的生命，創(chuàng)自己臺詞，真正的讓孩子們擁孤獨，愛與思念，去在孩子們心中自由的流淌。

2025-12-16

東風小學幸福閱讀第九十六次活動——寫作

孩子們不愛寫作不會寫作怎么辦？孩子寫作出現(xiàn)問題，不只是假大空的形式主義這一個原因，而是多種因素疊加的結(jié)果。一方面，低年齡

2025-12-11

東風小學幸福閱讀第九十五次活動——《小王子》生命的穿透力

這是一個絕妙的構(gòu)想。要讓孩子們通過《小王子》的演繹觸及“生命的穿透力”，關(guān)鍵在于將深刻的哲理轉(zhuǎn)化為孩子們可觸摸、可扮演、

2025-12-09

東風小學幸福閱讀社團第九十三次活動——馴服

沉浸式表演——什么是愛“馴服”，老師就發(fā)現(xiàn)要你們真正表演的時候，這兩個同學他瞬間進入角色，因為他就想做小王子，他就想做一

2025-12-02

東風小學幸福閱讀第九十二次活動——經(jīng)典智慧

誠者，天之道也“；誠之者，人之道也?。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也?。誠之者，擇善而固執(zhí)之者也，廣泛地去學

2025-11-27

東風小學幸福閱讀第九十一次活動——領(lǐng)悟劇本豐富內(nèi)涵

如何表演好校本??？核心抓3點+落地技巧，表演好校本劇的關(guān)鍵的是貼合校園場景、突出主題內(nèi)核、全員精準配合，結(jié)合小學階段的特點

2025-11-25

幸福閱讀社團——《大學中庸》整本書思辨性閱讀第九十次活動

從今天開始，每個人心誠格物致知的把這本書包括原文和例文，一個字不能落的自律，專注思考，超越的把它讀出來可以默讀，可以大聲

2025-11-20

東風小學幸福閱讀第八十九次活動——思辨大人與孩子的想象力

“整本書閱讀的思問教學法隸屬于一場永不停息的思想啟蒙運動。師生關(guān)系并不是天然的啟蒙者與被啟蒙者的關(guān)系，有的時候，啟蒙者恰

2025-11-18