<p class="ql-block">三組138王秀輝</p><p class="ql-block">日期:2025.12.16</p><p class="ql-block">主題:尋找支持者</p> <p class="ql-block">繼昨天學(xué)習(xí)明確目標(biāo)之后，今天學(xué)習(xí)尋找支持者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書(shū)中講到贊美鼓勵(lì)型、傾訴解壓型、意見(jiàn)領(lǐng)袖型、攜手并肩型。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天小組還特意請(qǐng)到優(yōu)秀的大為老師作為賦能嘉賓，一早來(lái)跟大家互動(dòng)賦能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20分鐘反饋還是不錯(cuò)的，本期課程融入“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的環(huán)節(jié)，滿(mǎn)滿(mǎn)的能量流動(dòng)起來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家也彼此成為了攜手并肩型的支持者</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">松笛組長(zhǎng)多次講李玲老師強(qiáng)調(diào)“家長(zhǎng)是孩子資源的鏈接者，場(chǎng)域的搭建者”，我認(rèn)同此觀點(diǎn)，但更進(jìn)一步體會(huì)，是家長(zhǎng)同孩子一起探討，如今這個(gè)時(shí)代怎么進(jìn)行資源鏈接，場(chǎng)域搭建，并鼓勵(lì)融入社會(huì)、團(tuán)體中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">始終秉持授人以魚(yú)，不如授人以漁，前提條件是對(duì)方愿意接受，融洽和諧的親子關(guān)系才是家庭教育順利發(fā)展的基石。</p> <p class="ql-block">我們的孩子究竟想要什么樣的支持者？其實(shí)每個(gè)人不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，不同事件需要的支持者也不是不同的，如何尋找支持者？這是一項(xiàng)技能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)支持者→開(kāi)口邀約支持者→明確尋求支持的方向→支持者反饋→個(gè)人復(fù)盤(pán)→成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回顧本期學(xué)習(xí)，一組組長(zhǎng)敏利，是我們上期在一組學(xué)習(xí)結(jié)尾時(shí)，我提議她來(lái)做組長(zhǎng)，她說(shuō)也有想法，又覺(jué)得再學(xué)幾期；我鼓勵(lì)說(shuō)下期就可以，我來(lái)做賦能官，她欣然同意，去找小潔班長(zhǎng)報(bào)了名；小組課上分享自己要當(dāng)組長(zhǎng)，松笛組長(zhǎng)還說(shuō)之前就答應(yīng)過(guò)要當(dāng)敏利賦能官，于是我跳轉(zhuǎn)到三組，去做新組長(zhǎng)向華爸爸的賦能官；結(jié)果出現(xiàn)了一組賦能官的空缺；和小潔班長(zhǎng)探討之后，優(yōu)秀的大為老師去做敏利組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的賦能官，本期就出現(xiàn)了一組和三組這種你追我趕、欣欣向榮的景象。就像是學(xué)校學(xué)習(xí)中的同桌、搭子一般。結(jié)對(duì)子，兩個(gè)小組成為了彼此很好的支持者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">火車(chē)跑得快，一定是靠車(chē)頭帶的，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，“快”似乎成了主調(diào)，之前說(shuō)育兒是個(gè)慢過(guò)程，但如今孩子的發(fā)展變化日新月異，所以家長(zhǎng)才有了措手不及的感受，怎么突然一下子……怎么……，其實(shí)很多時(shí)候，一切都是循序漸進(jìn)的，只不過(guò)在那一刻顯現(xiàn)出來(lái)而已，后知后覺(jué)的家長(zhǎng)在孩子長(zhǎng)大后，才意識(shí)到這是一個(gè)“事兒”，一件“大事”，任何事業(yè)的成功彌補(bǔ)不了子女教育的失敗～這一點(diǎn)，無(wú)比認(rèn)同。</p> <p class="ql-block">今天小組內(nèi)優(yōu)秀的大為為大家分享的主題是“看見(jiàn)”，他看見(jiàn)了12個(gè)人，14個(gè)人也看見(jiàn)了他，我們需要練習(xí)“看”與“見(jiàn)”的能力與能量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眼為心之窗，口為心之門(mén)，你看見(jiàn)什么就能遇見(jiàn)什么，想要什么就會(huì)得到什么，不缺乏美，缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的生命。看你看到了孩子的那一面。守口若守心，父母的語(yǔ)言能量很強(qiáng)大，父母一定謹(jǐn)言慎行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看見(jiàn)彼此，彼此看見(jiàn)</p><p class="ql-block"> 感恩遇見(jiàn)，一切皆緣</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> --秀輝姐</p> <p class="ql-block">究竟，我們想要什么樣的支持者？孩子又想要什么樣的支持者？我想一定是懂我們，懂孩子，懂另一半的人吧?。。?lt;/p><p class="ql-block">莫舍己道，勿擾他心</p><p class="ql-block">己所不欲，勿施于人</p><p class="ql-block">己所欲，亦勿輕施于人</p><p class="ql-block">包括父母、孩子，枕邊人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遇良師，交益友，實(shí)乃人生幸事</p><p class="ql-block">但更更重要的是知道誰(shuí)是我們的良師、誰(shuí)又能成為我們的益友？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要想進(jìn)步，一定是要與人交流交往的</p><p class="ql-block">想要進(jìn)步，一個(gè)完整的閉環(huán)是讀萬(wàn)卷書(shū)→行萬(wàn)里路→閱人無(wú)數(shù)→高人指路→自己開(kāi)悟→繼續(xù)讀書(shū)→繼續(xù)走路→繼續(xù)閱人→繼續(xù)開(kāi)悟→∞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“友直、友諒、友多聞”，反思一下，其實(shí)太多人正好先站在了主觀的位置上，在這個(gè)提倡“人人做自己的時(shí)代”，信息大爆炸的時(shí)代，物質(zhì)不再匱乏的時(shí)代，人們才更有精力，時(shí)間、注意力到了關(guān)注精神世界；在那個(gè)缺衣少穿，吃不飽飯的時(shí)代，解決溫飽就是唯一問(wèn)題；吃飽穿暖了就開(kāi)始琢磨其他了，當(dāng)有一堆孩子的時(shí)候，孩子們野蠻生長(zhǎng)，就像露天里的花花草草，任憑風(fēng)吹雨打；如今一個(gè)兩個(gè)娃，自我意識(shí)極強(qiáng)，競(jìng)相開(kāi)放，各自芬芳，群芳斗艷，互不相讓?zhuān)绕淙缃窆拇怠按笈鳌睍r(shí)代來(lái)臨，社會(huì)輿論，信息爆炸，會(huì)形成了一種導(dǎo)向，“女人崛起的時(shí)代來(lái)了”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">女人們，包括女娃娃們，少女們都在崛起，這是女性覺(jué)醒的力量，也顛覆著之前幾十年“男主外，女主內(nèi)”的現(xiàn)象，出現(xiàn)了陰陽(yáng)不平衡狀態(tài)，就像壓蹺蹺板一樣，很難保持平衡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“海有舟可渡，山有路可行，難平是人心”，這才是關(guān)鍵點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">之前聽(tīng)JN講過(guò)女兒很優(yōu)秀，各種的省心，當(dāng)時(shí)就有掠過(guò)一個(gè)念頭，很多看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)水面之下暗流涌動(dòng)；果然今早我聽(tīng)到了她的分享，如自己所預(yù)想的一樣，母女之間是存在著某些奇妙的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“2”時(shí)代的孩子，“1”時(shí)代的父母如何來(lái)當(dāng)，這真的是很考驗(yàn)父母的?。?！唯有高效、有效學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)自己，才能夠和孩子成為彼此成長(zhǎng)路上最好的支持者?。?！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)，回顧自己一路走來(lái)，特別感謝生命中重要的家人、老師、朋友、同學(xué)，甚至一些“敵人”，“對(duì)手”，甚至是陌生人，但更應(yīng)該感謝的一定是持續(xù)學(xué)習(xí)并且踐行的自己，我一定是自己人生路上最好的支持者，掌握人生方向，遇到更好的自己……</p> <p class="ql-block">每一天都是新的，作業(yè)完成?</p><p class="ql-block">一期一會(huì)，世當(dāng)珍惜</p><p class="ql-block">美好的一天開(kāi)始了……</p>