教無涯 研不止——記寧化完全小學數(shù)學組教研活動

課堂是提高教學質(zhì)量的主渠道，是全面落實立德樹人根本任務的主陣地。寧化完全小學積極響應課程改革新要求，持續(xù)探索建設課堂教學

2023-03-26

不負滿園春色美，共享閱讀好時光

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！睘槁鋵崒W校文化建設，努力營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)同學們的讀書熱情，深化“愛讀

2023-03-22

把脈明方向，指導促前行——記寧武縣教育科技局教研員入寧化完全小學指導

教學質(zhì)量是學校的生命線。為推進核心素養(yǎng)導向下的育人方式與教學方式變革，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量。于2023年3月21日

2023-03-21

共克艱難時，攜手“云成長”

——記寧化完全小學“抗疫”時期線上教學活動，根據(jù)《寧武縣教育科技局關于國慶假期后師生延遲返校的通知》，寧化完全小學郭晉連

2022-10-08

研課標 說教材 明方向 促教學

——記寧化完全小學數(shù)學教材解讀活動，為深入推進課程標準的教學，引領教師加強對教材教法的研究，挖掘教材中解決問題的素材，進

2022-09-19

送教上門獻真情 溫暖關懷暖人心

為貫徹落實關于開展教育扶貧攻堅“送教上門”工作的精神，保障貧困家庭殘疾兒童受教育權利，2022年9月4日下午，寧化完全小學校長

2022-09-04

管理舉措重落實，督導檢查促發(fā)展——教育督學蒞臨寧化完全小學督導檢查工作紀實

為深入貫徹落實國家關于“雙減”和“五項管理”“十項舉措”等工作的部署要求，確保各項管理規(guī)定在學校的全面落實。2022年5月25日

2022-05-26

共研共讀，深思深慮

為進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學基本功，2022年4月1日上午，我非常榮幸地參加了寧武縣教育科技局舉行

2022-04-07

展風采 真教研 共成長

——寧化完全小學數(shù)學教研組公開課教研活動，為加強教師相互交流，深化教育教學改革，提高教師課堂教學質(zhì)量，夯實教師駕馭課堂教

2021-10-31

迸發(fā)生命火花，提升課堂溫度

——記“和美課堂”第十七屆全國小學名師課堂教學觀摩研討會心得，一片片落葉搖曳在金秋十月，那風韻的舞姿，連陽光也恬靜溫馨，

2021-10-27