雅集作業(yè)凝詩意，一字之改沐春風(fēng)

完成望岳雅集第二次作業(yè)，是以昨日學(xué)校課后服務(wù)家長開放日的鮮活場景為底，寫下了兩首小詩。本是隨心記錄校園里的點滴美好，卻沒

2025-12-20

云端雅集問詩韻?，記吾學(xué)詩步履存(三)

歲逢孟冬，序?qū)偌殉?；望岳雅集，分院新張。值此弦歌再續(xù)、文脈綿延之盛事，謹(jǐn)致賀忱：自聞書院秉國學(xué)之宗，以詩教為基，融雅韻于

2025-12-10

詩詞為橋，暖伴成長——我的詩詞學(xué)習(xí)群成長小記

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！庇谄截祈嵚芍星笏?，于筆墨書香中同行，詩詞之路本是一場孤獨的修行，卻因DY9-101分院詩詞學(xué)習(xí)群的

2025-11-27

云端雅集問詩韻?，記吾學(xué)詩步履存(二)

2025年冬月中旬，承蒙書友“空心魚”引挈，余幸入“望岳雅集”公益詩詞校DY9-101分院班，問道詩途。?？傇洪L八旬高齡，猶躬耕杏壇

2025-11-21

云端雅集問詩韻?，記吾學(xué)詩步履存(一)

2025年10月中旬，承蒙書友“空心魚”相引，得入“望岳雅集”公益詩詞學(xué)校第九期103班學(xué)習(xí)。自知詩道淺薄，遂立“從頭學(xué)起”之志，

2025-10-24

臨鐸習(xí)書札：以墨痕勵前行

閑暇之余，尤愛握筆涂鴉，幸得追隨李良東老師學(xué)書數(shù)載。奈何日常多為工作牽絆，僅能于忙里偷閑臨摹，筆下所書亦多是王鐸作品，自

2025-10-07

“一起寫字吧”2025年秋季學(xué)期每日一字(一)

時光倏忽，2025年秋季學(xué)期的寫字陪伴已走過半程。受時間所限，我以每日錄制視頻的方式，依托網(wǎng)絡(luò)為老師們與孩子們搭建起自學(xué)練字

2025-10-01

如何在“不靜”中得“靜趣”——以三叩《元倪墓志》為例

白蕉曾云:元氏墓志如幽蘭，習(xí)之者當(dāng)存靜氣。今年暑假，在旅游之隙，端坐云岫閣，握筆第三次通臨《元倪墓志》，斷斷續(xù)續(xù)，竟有月余

2025-08-08

千年一瞬，圓夢敦煌——青甘大環(huán)線九日深度之旅

多年前，被樊錦詩的自傳書《我心歸處是敦煌》深深震撼，萌生了前往敦煌莫高窟的強烈愿望。2025年7月12日，我的敦煌之行終于成真。

2025-07-25

重叩北魏之門——《元倪》二臨手記

筆鋒輕觸麻箋，如松脂滴落古木，墨色緩緩滲開，暈染開一片時光的沉淀。這已是第二次，讓《元倪墓志》的魂魄在指腕間流淌。此番臨

2025-07-11