書海同游，智慧共融——東嶺學(xué)校共讀之旅

童書以兒童為主要受眾，內(nèi)容以故事為主，旨在通過生動(dòng)有趣的故事幫助兒童認(rèn)識(shí)、理解世界，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。故事在兒童成長(zhǎng)過程

2025-04-24

2021－2022秋季萬寧市東嶺學(xué)校數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

萬寧市東嶺學(xué)校2021－2022學(xué)年度第一學(xué)期第一場(chǎng)教研活動(dòng)，是由數(shù)學(xué)組舉辦的。這次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié):一、集體備課環(huán)節(jié)，二、課堂展示

2021-10-20

2019年東嶺學(xué)校少年宮讀書興趣小組活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了提高同學(xué)們的閱讀水平，東嶺學(xué)校少年宮開展了有趣的讀書活動(dòng)。

2021-05-21

萬寧市東嶺學(xué)校2021年“慶元旦”愛國(guó)詩歌經(jīng)典朗誦比賽 活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2020年12月25日，在細(xì)雨蒙蒙的早晨，同學(xué)們不畏寒冷，按時(shí)來到校園，等待著我們愛國(guó)詩歌朗誦比賽的開始。師生們和工作人員冒著細(xì)

2020-12-25

萬寧市東嶺學(xué)校五一班家長(zhǎng)會(huì) :成功，我們共同創(chuàng)造

1、加強(qiáng)家校交流，明確教育職責(zé)，提高學(xué)生家長(zhǎng)教育能力。2、讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，了解學(xué)校日常教學(xué)管理情況，以及教師今后教

2020-12-22

萬寧市東嶺學(xué)校一(1)班家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

由文老師上語文課《13、烏鴉喝水》，一(1)班家長(zhǎng)會(huì)由班主任文老師上。家長(zhǎng)與班主任交流學(xué)生情況。

2020-12-21

萬寧市東嶺學(xué)校三(1)班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

萬寧市東嶺學(xué)校三(1)班家長(zhǎng)開放日暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，本次活動(dòng)目的:1.加強(qiáng)家校交流，明確教育職責(zé)，提高學(xué)生家長(zhǎng)教育學(xué)生的能力。

2020-12-21

2020年東嶺學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)組教研簡(jiǎn)報(bào)

2020年5月18日，東嶺學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)低年級(jí)組開展了教學(xué)示范課。課題為《沒有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算》，授課教師陳莉。課前我們組開展了

2020-05-18

東嶺學(xué)校一（1）班“慶元旦，迎新年”活動(dòng)剪輯

天空飄著綿綿細(xì)雨??，孩子們不畏寒冷??，早早就來到了教室，等待老師的到來。邢老師和我們一起跳集體舞“新年好”??????，陳老師

2018-12-29

片區(qū)教研（東嶺點(diǎn)）六（3）班學(xué)生風(fēng)采

在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里，我們迎來了萬寧市北一片區(qū)（東嶺點(diǎn)）教研活動(dòng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和李老師選中了我們六（3）班，讓孩子們多了一

2016-10-28