分層 增效 鞏固 發(fā)展 ——豐南一小線上教學(xué)語(yǔ)文學(xué)科分層作業(yè)設(shè)計(jì)沙龍

疫情突襲，教學(xué)工作由線下轉(zhuǎn)為線上，改變的是師生知識(shí)傳授與學(xué)習(xí)的方式，不變的是我們落實(shí)“雙減”政策，提質(zhì)增效，打造高效課堂

2022-04-12

攜手前行，一路向陽(yáng)！ ————豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教學(xué)側(cè)記

初春三月，雨雪剛至，疫情又起。全區(qū)又一次按下暫停鍵。我校為保障全體學(xué)生"停課不停學(xué)"，周一正常上課，決定再次啟用釘釘，按進(jìn)

2022-03-24

迎著朝陽(yáng)，向上生長(zhǎng)

微風(fēng)和煦，綠柳含煙，春來(lái)了！孩子們來(lái)了！新學(xué)期如期而至，二年級(jí)的萌娃們又回到了溫馨有愛(ài)的“家”，虎力全開迎接嶄新的學(xué)年，

2022-03-01

減負(fù)提質(zhì)，靈動(dòng)雙減 ——豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎唐山市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研紀(jì)實(shí)

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，豐南

2021-11-17

運(yùn)用情境化教學(xué)策略，打造靈動(dòng)的語(yǔ)文課堂 ——豐南區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“核心素養(yǎng)”課題階段成果匯報(bào)

時(shí)值初冬，天氣微寒，一小演播廳里卻是暖意融融，11月24日，我們有幸請(qǐng)到了教研室的四位老師來(lái)參加我們的課題匯報(bào)會(huì)，為我們答疑

2020-12-01

勞動(dòng)最光榮——四1班的孩子們

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。四時(shí)田園雜興，宋·范成大，梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀

2020-05-05

四1班“我的動(dòng)物朋友”實(shí)踐活動(dòng)日剪影

2020-04-18

四1班國(guó)家安全日手抄報(bào)集

2020-04-13

四1班語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)作品集

2020-04-13

周三實(shí)踐活動(dòng)日展示形式推薦，可參考，可創(chuàng)新。

展示形式可以多種多樣:思維導(dǎo)圖、讀書摘抄、精彩片段配圖分享、以視頻的形式講自己最喜歡的內(nèi)容（時(shí)間不超2分鐘）、辦讀書小報(bào)等

2020-04-07