“金榜題名”——傳統(tǒng)標(biāo)語(yǔ)的現(xiàn)代“錯(cuò)位”

在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)宣傳版面頻繁出現(xiàn)“金榜題名”這類源自古代科舉制度的標(biāo)語(yǔ)，這本質(zhì)上是文化慣性與時(shí)代需求之間的一種

2025-12-19

別讓“文化包裝”掩蓋了實(shí)用本質(zhì)——談校園建筑命名

校園建筑命名是學(xué)校文化表達(dá)與功能服務(wù)的雙重載體，既需承載育人底蘊(yùn)，更要堅(jiān)守“便捷識(shí)別、高效服務(wù)”的核心初心。最近去云南某

2025-12-17

于松弛間見(jiàn)教育本真——觀云南一校有感

近日，因會(huì)議之故走訪云南一所中學(xué)，校園里的種種景象，皆顛覆了我對(duì)當(dāng)下中學(xué)教育的固有認(rèn)知，令人心生觸動(dòng)，亦引發(fā)諸多思考。踏

2025-12-13

暮色山徑遇“小倩”

午休醒來(lái)，心底忽然冒出去騎西山旅游公路的念頭，沒(méi)多琢磨，說(shuō)走就走。彼時(shí)剛過(guò)兩點(diǎn)，心里算著路程，趕在天黑前返程，時(shí)間該夠。

2025-11-21

不倦的“星情”（含AI點(diǎn)評(píng))

習(xí)慣于七點(diǎn)后起床的我，今天破天荒地起了個(gè)大早。若非外出旅游或組織學(xué)生活動(dòng)，極少有人能讓我在六點(diǎn)前離開床鋪。但今天例外——

2025-11-10

雞矢藤：差點(diǎn)難倒我的“臭家伙”

本文創(chuàng)作于2002年，彼時(shí)AI圖像識(shí)別技術(shù)尚未普及，植物鑒定完全依賴傳統(tǒng)方式——憑借標(biāo)本的形態(tài)特征（如葉序、果實(shí)、汁液等），翻

2025-10-31

好玩燒腦、樂(lè)此不倦的拼圖游戲

上個(gè)月入手了款神仙木質(zhì)日歷拼圖——10塊奇形怪狀的小木板，據(jù)說(shuō)能在母板上拼出一年365天的月份、日期和星期，聽(tīng)著就像“玄學(xué)”！

2025-10-27

一次登山后的小題大做，你最喜歡哪一篇？

周一下午組織學(xué)校的145名青年教師爬了一趟二龍山，面對(duì)很普通的一座小山，幾位老教師都爬到了山頂，而青年教師中竟然只有不到六十

2025-10-22

書法的“認(rèn)與不認(rèn)”：當(dāng)傳統(tǒng)藝術(shù)遇上當(dāng)代困惑

今天外出開會(huì)，會(huì)議室懸掛的一幅書法作品格外顯眼。筆鋒舒展奔放，墨色濃淡相宜，盡顯書寫者的功底，可定睛細(xì)看那四個(gè)核心大字時(shí)

2025-10-11

太馬圍觀不夠勁，我騎3馬過(guò)把癮

太原國(guó)際馬拉松都辦到第16屆了，排場(chǎng)是真越來(lái)越大——連CCTV5都來(lái)全程直播，這牌面誰(shuí)看了不夸一句“頂流”！本屆太馬那叫一個(gè)“一

2025-09-21