幼小手?jǐn)y手 銜接歡樂多 ——第七小學(xué)攜手小天使幼兒園開展幼小銜接活動(dòng)

小朋友是祖國(guó)的未來和希望，做好幼小銜接工作是小學(xué)和幼兒園共同的責(zé)任。為了幫助小朋友直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)小學(xué)生的成

2023-06-13

踏上成長(zhǎng)的快車道，前進(jìn) —— 我?！俺修k區(qū)域教研聯(lián)盟活動(dòng)”的幾點(diǎn)思考

6月9日上午，四小附小區(qū)域教研聯(lián)盟首場(chǎng)數(shù)學(xué)名師同課異構(gòu)活動(dòng)在第七小學(xué)隆重召開。六月火辣辣的太陽(yáng)投射下耀眼的光芒，但是炎熱的

2023-06-10

幼小手拉手 互動(dòng)零距離——第七小學(xué)和第一幼兒園聯(lián)手開展幼小銜接活動(dòng)

近年來，我校高度重視幼小銜接工作。為了幫助幼兒園的小朋友更加直觀地了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，6月9日下午

2023-06-09

共讀分享引領(lǐng)成長(zhǎng)——第四學(xué)區(qū)語(yǔ)文低、中段教研活動(dòng)（第七小學(xué)承辦）

讀書是教師成長(zhǎng)的源動(dòng)力，在陽(yáng)光明媚的五月，第四大學(xué)區(qū)幾所學(xué)校達(dá)成共識(shí)——專業(yè)閱讀、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，五月份第四學(xué)區(qū)共讀語(yǔ)文名

2023-05-24

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-07

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)教師經(jīng)典誦讀節(jié)目展播（第二期）

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-06

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)教師誦讀節(jié)目展播（第一期）

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-05

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)經(jīng)典誦讀系列展示（一、二年級(jí)）

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-04

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)經(jīng)典誦讀系列展示（三、四年級(jí)）

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-04

雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生——鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)經(jīng)典誦讀系列展示（六年級(jí)）

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，引導(dǎo)師生捧起書本讀起來，把經(jīng)典詩(shī)篇誦起來，全力打造

2023-04-04