雙向銜接潤(rùn)童心，?平穩(wěn)過渡向未來

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)多舉措提升低年級(jí)教育教學(xué)與班級(jí)管理能力，為深入推進(jìn)“雙向幼小銜接”工作，切實(shí)提升低年級(jí)教育

2025-09-19

展新師風(fēng)采 促成長(zhǎng)提速

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)開展新教師見面課活動(dòng)，為助力新教師快速融入教學(xué)團(tuán)隊(duì)、夯實(shí)教學(xué)基本功、提升專業(yè)素養(yǎng)。近日，天

2025-09-17

支教獻(xiàn)課傳經(jīng)驗(yàn) 示范課堂活教研

——記天師附小開展東西部協(xié)作“賦能破圈行動(dòng)”骨干教師示范課活動(dòng)，近日，天師附小迎來了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)課教學(xué)交流活動(dòng)。作

2025-09-13

以賽促練強(qiáng)技能 ，?筆墨聲韻展風(fēng)采

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)成功舉辦教師“三字一話”基本功競(jìng)賽活動(dòng)，為夯實(shí)教師教學(xué)基本功，全面提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。近日，

2025-09-13

賦能破圈亮風(fēng)采 ，示范引領(lǐng)促成長(zhǎng)

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)組織開展“賦能破圈行動(dòng)”骨干教師示范課活動(dòng)，為縱深推進(jìn)校本教研，推動(dòng)“1363”課堂教學(xué)模式落

2025-09-13

以教育家精神鑄魂強(qiáng)師 用真教育行動(dòng)立心育人

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)慶祝第41個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，金秋九月，丹桂飄香。2025年9月10日，我們迎來第41個(gè)教師節(jié)。為深入學(xué)

2025-09-10

書香校園飄墨香 ，方寸舞臺(tái)書傳承

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)開展學(xué)生書法展評(píng)活動(dòng)，為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高師生審

2024-12-04

件件佳作見創(chuàng)新 雙雙巧手展匠心

——記天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)組織開展教師自制教具競(jìng)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)，為全面推進(jìn)課堂改革，進(jìn)一步提升教師綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)全體教

2024-11-29

吟誦經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，啟迪感悟傳承中華美德

——天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)之藏語演講暨經(jīng)典誦讀大賽，為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)

2024-11-13

搭建舞臺(tái)青年教師展風(fēng)采 壓實(shí)擔(dān)子技能大賽促提升

——記天?？h民族師范學(xué)校附屬小學(xué)組織開展青年教師課堂教學(xué)技能大賽，為進(jìn)一步促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)技能，構(gòu)建

2024-11-06