展示技能風(fēng)采 引領(lǐng)清正教風(fēng)——記蒙公學(xué)區(qū)2022年小學(xué)教師教學(xué)技能比賽

三尺講臺(tái)，一腔熱血，耕耘著希望的田野；兩袖清風(fēng)，一身正氣，描繪出燦爛的明天。蒙公學(xué)區(qū)緊緊圍繞“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)目標(biāo)任務(wù)，以

2022-05-16

w的美篇

2020-03-25

名山一日游

1.結(jié)合一日游的事例，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。2.能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，解決旅游中的簡(jiǎn)單實(shí)

2020-02-10

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第二章 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的整理復(fù)習(xí)

1.經(jīng)歷對(duì)“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”單元知識(shí)的整理過(guò)程，形成較為系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.在進(jìn)一步理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的前提下提高運(yùn)算能

2020-02-07

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第一章 年 月 日復(fù)習(xí)整理

3.培養(yǎng)歸納能力，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。二、探究學(xué)習(xí)，同學(xué)們，課前已經(jīng)請(qǐng)你們已經(jīng)整理了有關(guān)年、月、日這一單元的知識(shí)，現(xiàn)在

2020-02-06

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二章兩位數(shù)乘兩位數(shù)/估算

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主進(jìn)行乘法估算，交流、討論估算方法的過(guò)程。2.能結(jié)合具體情況，選擇適當(dāng)?shù)膯挝贿M(jìn)行乘法的簡(jiǎn)

2020-02-03

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一章年月日/例4

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，二、探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答以下三個(gè)問(wèn)題：1.觀察這個(gè)月星期六的日期，用筆把它們?nèi)ζ饋?lái)，并想一想這幾個(gè)數(shù)有什么規(guī)律？

2020-02-03

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一章年月日/例3

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，二、探究學(xué)習(xí)請(qǐng)看課本第11頁(yè)，仔細(xì)觀察2000年至2011年這12年中2月份的月歷，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.仔細(xì)觀察2000年___20

2020-02-03

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一章年月日/例2

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。2.12個(gè)月每個(gè)月的天數(shù)及2月份的特殊情況。3.通過(guò)主動(dòng)參與知識(shí)的

2020-02-03

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一章年月日/例1

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合熟悉的事物和生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)年、月、日的過(guò)程。2.知道年、月、日也是時(shí)間單位，了解它們之間的聯(lián)系。3.同

2020-02-02