國(guó)培潤(rùn)教 沐光遠(yuǎn)航——“國(guó)培計(jì)劃（2025)”海南省市縣中小學(xué)教師自主選學(xué)研修試點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目（保亭縣）小學(xué)音樂(lè)學(xué)科

心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行?！皣?guó)培計(jì)劃（2025)”海南省市縣中小學(xué)教師自主選學(xué)研修試點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目（保亭縣）研修培訓(xùn)

2025-09-18

“國(guó)培計(jì)劃（2025）”——海南省市縣中小學(xué)教師自主選學(xué)研修試點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目（保亭縣）小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第四天培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

9月16日，國(guó)培計(jì)劃迎來(lái)第四天的研修高潮，精彩不斷，熱情不減。上午的研修活動(dòng)由?？谑械诙咝W(xué)周瑜老師主講，周老師的《搭建

2025-09-16

學(xué)習(xí)藤編技藝 傳承非遺文化

蟬鳴聲聲入耳，那是六月的歌聲，熱烈而奔放，充滿(mǎn)了生命的活力。為推進(jìn)非遺文化進(jìn)校園工作，打造具有民族特色文化校園，實(shí)現(xiàn)"一校

2024-06-15

學(xué)習(xí)藤編技藝 傳承非遺文化

為推進(jìn)非遺文化進(jìn)校園工作，打造具有民族特色文化校園，實(shí)現(xiàn)"一校一品"目標(biāo)，進(jìn)而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)民族特色文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化

2024-06-15

春來(lái)花不誤

風(fēng)攜著春來(lái)了，吹過(guò)山峰，山就綠了；吹過(guò)溪流，水就清澈了；吹過(guò)風(fēng)玲樹(shù)，花就開(kāi)了！積蓄了許久的力量在一夜間綻放了，所有的美好

2024-04-05

沁人心脾的楊枝甘露

假期里最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于親自做甜品了，海南的四月已經(jīng)開(kāi)始燥熱了，閑得無(wú)事就想著做楊枝甘露來(lái)消消暑吧！前陣子在網(wǎng)上買(mǎi)好的瓶

2024-04-05

黎家魚(yú)茶是家鄉(xiāng)的味道

春天是制作魚(yú)茶的最好時(shí)節(jié)，魚(yú)茶，也叫酸魚(yú)，其味酸可口，開(kāi)胃，是黎族群眾喜愛(ài)的特色食品，也是接待貴賓最好的菜肴。魚(yú)茶的制作

2024-04-04

葬清明

2024-03-31

守望

2024-02-27

又是一年木棉紅

為春日的山野增添一道花團(tuán)錦簇的絢麗景象，木棉花開(kāi)冬已過(guò)，又是一年春紅時(shí)，在黎家人的心中，木棉花開(kāi)，寓意著美好，象征著幸福

2024-02-15