- 全部文章
- 教學(xué)
-
【XLY·教學(xué)研究】
XLY總認為,親身經(jīng)歷過的知識才屬于自己的。我們的數(shù)字編碼小講堂,開播啦!看看我們找到了哪些編碼?接二連三,線段直線射線是長
2025-12-19
3953 41 2其他主題式問題解決編寫過程有感
這一年的三年級,真難教,除了因為是我的第一次三年級,還是新教材的第一年,而且也是前所未有的補充教學(xué),復(fù)習(xí)教學(xué)一體化的教學(xué)
2025-12-13
3505 22 0其他【XLY·課堂】
專心靜下來,發(fā)現(xiàn)這個班越來越有味道。小組討論,互相學(xué)習(xí),確實是解決老師一對一輔導(dǎo)的大難。多位數(shù)乘一位數(shù)口算,動手比劃長度
2025-11-16
3631 33 0其他【XLY·作業(yè)】多彩的作業(yè),可以這樣布置
在半學(xué)期之際,模著盧老師布置了一項作業(yè),讓學(xué)生寫一寫半學(xué)期以來,在數(shù)學(xué)課上最難忘的事。本想也沒能寫出什么來,畢竟這半個學(xué)
2025-11-15
3635 33 1其他【XLY·磨課】以課為媒,提升教研能力
三年級新教材的使用,已經(jīng)接近半學(xué)期,這個學(xué)期在銜接內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)新教材的學(xué)習(xí),教學(xué)上無疑給了我們教師一個難題,什
2025-11-10
3483 19 0其他欲速則不達,行穩(wěn)致遠——《“雙減”背景下小學(xué)低段數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的系統(tǒng)構(gòu)建與實踐研究》開題報告
從今年四月起,夾雜著亂七八糟的事,原以為就是去開個會的,然后說寫一下嘛,好了寫一下吧,左拼右湊了3000多點的字,默默地交了
2025-10-17
3581 25 0其他【新苗·教研】秋天悄然而至,與友沏茶品課——青年骨干教師展示課活動
我校小學(xué)部以“打造高品質(zhì)課堂,培育高素質(zhì)教師”為核心目標,大力推動品質(zhì)課堂建設(shè),積極探索契合新時代教育要求的課堂教學(xué)新模
2025-09-25
3575 27 0其他【新苗·團隊】細數(shù)流光致過往 乘風(fēng)破浪再起航
2025年,我校辦學(xué)第四年,團隊規(guī)模逐漸擴大,家大業(yè)便大,希望我們數(shù)學(xué)科組,團結(jié)合作,研以致遠。我們堅持以“骨干教師引領(lǐng),青
2025-09-22
3576 26 0其他【新苗·教研】鎮(zhèn)片區(qū)視導(dǎo)活動
這是我第一次承擔(dān)的片區(qū)視導(dǎo)活動,也是第一次跨學(xué)段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課,從教材,課標等方面,深入研討的一節(jié)課,從整個活動中,除了看
2025-09-20
3593 28 0其他【新苗·園丁】——推門課
推門課的主要目的是為了檢查教師的備課情況、課堂組織能力,捕捉教學(xué)亮點,發(fā)現(xiàn)并改進教學(xué)中存在的問題。通過這種方式,可以促進
2024-12-29
483 3 0其他
微博
QQ空間