書香潤童心

與這屆孩子相遇在炎熱的九月，有了前幾屆推廣兒童閱讀的經(jīng)驗(yàn)，他們一入校，我又開始用故事磨他們的耳朵。早晨誦讀童謠，下午講繪

2025-04-15

萌娃農(nóng)場初體驗(yàn)

學(xué)校緊緊圍繞“致力兒童成長，專注和諧共生”的理念，一直注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。今天，雖然飄著小雨，去六彩農(nóng)場體驗(yàn)的安排沒

2024-12-19

讀與創(chuàng)

炎熱的九月，又遇到了這群小可愛，他們是我漫長教學(xué)生涯即將畫上句號(hào)前的相遇。從開學(xué)第一天起，我就堅(jiān)持給他們讀繪本。在講繪本

2024-11-25

絢麗多彩的秋

讀完兒歌，恰逢中秋，于是給孩子們安排了任務(wù)：走進(jìn)自然，尋找秋的足跡，然后畫出你眼中的秋。昨天，我看到了孩子們筆下絢麗的秋

2024-09-19

冬日所盼 如約而至

今天是2023年12月22日，農(nóng)歷冬月初十，二十四節(jié)氣中的第二十二個(gè)節(jié)氣——冬至。我們班的孩子終于盼來了去六彩農(nóng)場體驗(yàn)自做午餐的

2023-12-22

記錄成長——自制繪本（三）

2022-05-19

第一次制作繪本（二）

周末，爸爸媽媽陪著做繪本真好玩！做這本立體書《校園》，費(fèi)了我不少時(shí)間。去書房搬凳子，但是凳子砸了腳。于是，《我和木木》就

2022-05-17

第一次制作繪本（一）

繪本，是我們的最愛，精美的圖畫、精煉的文字，向我們講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事。讀多了，我們也想嘗試著創(chuàng)作。怎么制作？要注意些

2022-05-16

記錄成長

課本，是我們的親密伙伴！我們在老師的帶領(lǐng)下從語文書里學(xué)會(huì)了漢語拼音，有了識(shí)字的拐杖，我們跟著老師學(xué)習(xí)識(shí)字的方法，學(xué)習(xí)基本

2022-05-09

我們筆下的春

“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬家楊柳青煙里。”不經(jīng)意間，“綠草蔓如絲，雜書紅英發(fā)”的季節(jié)已來到，處處“鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙”，一

2022-03-14