童心童趣，歡度六一——西湖小學(xué)三年級(jí)四班課本劇展演及慶六一文藝匯演剪影

高爾基說(shuō)過(guò)："書是人類進(jìn)步的階梯。"好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能

2023-06-01

“親近自然，擁抱春天”—西湖小學(xué)三年級(jí)春游西湖公園研學(xué)活動(dòng)剪影

每個(gè)季節(jié)都有著與眾不同的美，但最迷人的還數(shù)四月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開，在這春意盎然的季節(jié)，我們西湖小學(xué)三年級(jí)五百余人踏上了

2023-04-25

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸——西湖小學(xué)三年級(jí)四班2022年活動(dòng)剪影

金虎一躍乘風(fēng)去，玉兔輕盈送福來(lái)。過(guò)去的2022年是不平凡的一年，雖然疫情干擾了我們的正常生活，但快樂(lè)依舊與孩子們相伴。讓我們

2023-01-05

我的舞臺(tái)我做主—西湖小學(xué)二年級(jí)五班課本劇展演及慶六一文藝匯演剪影

每篇課本劇都吸收了民族文化的智慧，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)，是對(duì)課本進(jìn)行二次創(chuàng)作，為學(xué)生打開了一個(gè)新的活動(dòng)天地。它洞悉人生

2022-06-01

“演繹經(jīng)典，感悟生活”—西湖小學(xué)二年級(jí)五班課本劇及慶元旦文藝匯演剪影

為加深對(duì)所學(xué)課文的理解，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情，營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，培

2021-12-31

利用單元相關(guān)內(nèi)容，助力落實(shí)語(yǔ)文要素 —濰坊市小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材培訓(xùn)會(huì)議紀(jì)要

教學(xué)用書反復(fù)讀，刪繁就簡(jiǎn)取兩處。人文主題培素養(yǎng)，單元要素練能力。課后習(xí)題多利用，小組合作事能成。語(yǔ)文要素抓素養(yǎng)，部編教材

2020-04-24

不一樣的“三八”節(jié)

今天是“三八”婦女節(jié)，西湖小學(xué)六年級(jí)的孩子們用各種各樣的形式表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感激之情，為媽媽們過(guò)了一個(gè)不一樣的女神節(jié)。

2020-03-08

我們的青春不散場(chǎng)——昌樂(lè)縣西湖小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)留念

在這畢業(yè)之際，讓我們留下美好的回憶吧！相親相愛(ài)的一家人，讀書伴我成長(zhǎng)，只有多讀書，讀好書，才能腹有詩(shī)書氣自華，寫出好文章

2019-07-05

最美人間四月天，春游踏青到孤山——西湖小學(xué)六年級(jí)孤山遠(yuǎn)足課程剪影

“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間昵喃，你是愛(ài)，是溫暖，是希望，你是那人間四月天……”——林徽因，每個(gè)季節(jié)都有著與眾不同的

2019-04-12

讓我們攜手共創(chuàng)孩子的未來(lái)——西湖小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)剪影

立冬已有幾天，室外稍覺(jué)寒涼，以往周六冷清的校園，也由于家長(zhǎng)們的到來(lái)，而頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，我們西湖小學(xué)六年級(jí)的家長(zhǎng)們分屬不同

2018-11-17