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五洲二六班-假期作業(yè)匯報四
2.李皓煜-日記、導讀單、暑假作業(yè)均已完成,天天跳繩每天都在打卡,魔尺造型練習中,近期完成旅游計劃,3.石古俊,1.暑假作業(yè)已經(jīng)
2023-08-07
656 4 0其它五洲二六班-假期過半 作業(yè)過半
1.李皓煜-暑假作業(yè)已完成,閱讀第三本書導讀單接近尾聲,日記已完成26篇,天天跳繩APP每天都在堅持打卡,魔尺造型練習中,旅游作
2023-07-26
566 2 0其它五洲二六班-第二個十天作業(yè)情況
1.李皓煜-每天都有跳繩APP打卡,暑假作業(yè)已完成,閱讀《格林童話》已完成《安徒生童話》今天最后一次導讀單,日記已完成16篇,魔
2023-07-16
578 4 2其它《讓學生創(chuàng)造著長大》
所謂核心素養(yǎng),是將“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)融合起來,回到真實情境中去解決復雜問題的高級能
2023-07-12
3488 12 0其它五洲二六班-第一個十天作業(yè)情況
1.李皓煜-①作業(yè)進度:目前已完成了暑假作業(yè),日記9篇,第一本書閱讀接近尾聲,研究了好多種魔尺的造型,上了英語補習班提前為新
2023-07-07
119 0 0其它五洲二六班-家長會反饋
1.李皓煜-點贊地方:對本學期學生學習成長呈現(xiàn)總結很到位,為什么做,也做了答疑解惑,[強][強][強][強]很好,其他想法:為了更好
2023-07-01
767 3 0其它
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