許昌市“市培計(jì)劃（2023）”---“三名”工作室主持人能力提升高級(jí)研修能力提升高級(jí)研修項(xiàng)目培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（一）

10月23日，許昌市“市培計(jì)劃（2023）---“三名”工作室主持人能力提升高級(jí)研修項(xiàng)目培訓(xùn)開班了。開幕式上，主持人熱情洋溢地介紹了

2023-10-23

【迎檢紀(jì)實(shí)】劉勝潔初中語文名師工作室2022年度迎檢紀(jì)實(shí)

?2023年3月24日上午，長(zhǎng)葛市一中劉勝潔初中語文名師工作室迎來許昌市“三名”工作室考核組一行的年度考核驗(yàn)收。長(zhǎng)葛市教體局副局

2023-03-25

減壓賦能，暖心護(hù)航－長(zhǎng)葛一中考前心理疏導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

隨著中考的臨近，為幫助我?？忌龊每记靶睦硎鑼?dǎo)工作，開展有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng)，確?？忌苑e極、健康、輕松的心態(tài)迎接

2022-05-25

齊聚一中話語文?? 教研引領(lǐng)促提升

9月23日，在長(zhǎng)葛教研室中學(xué)語文教研員張新玲老師的組織引領(lǐng)下，全市各中學(xué)語文教研組長(zhǎng)及骨干教師齊聚長(zhǎng)葛市第一初級(jí)中學(xué)，在一樓

2020-09-25

九12班級(jí)札記（一）

發(fā)課本嘍！孩子們翹首以待。書香的味道，孩子們都喜歡。沒有剪子，兩個(gè)男孩子試圖用鑰匙割斷繩子，有些吃力，但沒有遲疑，用心、

2020-08-31

品滿卷詩意，賞語文芬芳

2、出示原文，指名學(xué)生讀，老師糾正：達(dá)，嗣的字音，學(xué)生齊讀。3、理解“子衿、子佩、嗣音、城闕”4個(gè)詞意。解釋“城闕”時(shí)讓學(xué)生

2019-04-06

自敘文：作文里的時(shí)間——執(zhí)教人：周子房

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩懽魑臅r(shí)的困惑，引出今天的作文任務(wù)。二、情境預(yù)設(shè)，1、老師指定一位同學(xué)走上講臺(tái)，在兩秒鐘內(nèi)完成幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)

2019-04-06

大道至簡(jiǎn) 返樸歸真——聽余映潮講課有感

2、老師范讀課文，師讀一段，學(xué)生說這一段的譯文。3、出示重點(diǎn)字詞的意思，學(xué)生齊讀后批注在書上?；顒?dòng)二課文朗讀，文句理解，1、

2019-04-02

期待雪橋再添香

活動(dòng)一姑憑今韻意，再現(xiàn)古詩情——讓譯文瑯瑯上口，任務(wù)：讀一讀，注意詩歌節(jié)奏和韻腳，1、詩歌吟讀。學(xué)生讀后老師讀，最后齊讀。

2019-04-01

情味與寫作的融合——聽徐飛講《舌尖上的“人情”》

1、讓學(xué)生說出最喜歡或印象最深刻的食物。2、讓學(xué)生說說喜歡或深刻的原因。3、老師小結(jié)：食物不重要，重要的是背后的用心用情。二

2019-03-30