創(chuàng)夢?贈夢?圓夢

夢，承載感受與希冀。閑潭落花，飛度吳越，冰河鐵馬，從生命自然的個(gè)體觀照，到精神追求的分享，再到深沉厚重的家國情懷。夢，這

2025-12-23

贈夢予你，共赴韶光

夢，是張若虛閑潭花之見，是李白踏屐登梯之行，是陸游鐵馬冰河之志。夢，作為個(gè)人情感的投射，當(dāng)其被賦予贈予他人之能力，便是從

2025-12-23

贈夢予君，共做時(shí)代追夢人

從“昨夜閑潭夢落花”的悵然若失，“我欲因之夢吳越”的豪情，到“鐵馬冰河入夢來”的壯懷，稽古驗(yàn)今，人們講述夢，記錄夢，實(shí)現(xiàn)

2025-12-22

洋洋初中地理學(xué)習(xí)資料（七年級）

2025-12-21

旅行家———大理理想的生活

2025-12-19

青島百年燈塔“老當(dāng)益壯”

青島這座海濱城市因?yàn)楹u多、港灣多、海岬多，所以修建了不少燈塔為過往的船只導(dǎo)航。每當(dāng)夜幕降臨，這些燈塔就會以獨(dú)特的發(fā)光方

2025-12-18

高秋

（秋日美景2021年11月11日中山公園）老師點(diǎn)評：這首《高秋》以少年眼觀秋光，以學(xué)子心悟天地，是一首兼具畫面感、哲思感與少年氣

2025-12-17

春的倒序詩

秋是春的倒敘，原是時(shí)光的知已。葉自枝梢蹁躚，以墜落寫就歸程的詩意?；ü嵌鋸拇涸械角铮K在金風(fēng)里漫成絢爛潮汐。（秋日美景20

2025-12-17

秋風(fēng)辭

（秋日美景2021年11月20日延安一路）秋風(fēng)清冽，盡感蕭瑟，?掠過秋雨交錯的長街，?拂過余暉斑駁的梧桐道，?沁入肌膚，穿透年少

2025-12-17

詩韻秋光，寫盡少年心中意

高瑩瑩：青島五十八中學(xué)語文老師，獲“山東省高考優(yōu)秀閱卷員”稱號，山東省、青島市“一師一優(yōu)課”一等獎，山東省命題大賽二等獎

2025-12-17