全境浸潤(rùn)·賦能起點(diǎn)——記大港東城小學(xué)教育集團(tuán)“幼小銜接”沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)

六月的東城校園，夏木蔥蘢，陽(yáng)光正好，空氣中彌漫著期待與新生的氣息。6月16日，來(lái)自古林幼兒園與大港六幼的70名“準(zhǔn)一年級(jí)”雛鷹

2025-06-16

聚焦“學(xué)為中心”，探索課堂新生態(tài)——濱城講堂（2025第五季）大港二小分會(huì)場(chǎng)展示交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)

四月芳菲未盡，教育春潮涌動(dòng)。4月24日，天津市“濱城講堂2025（第五季）”教育盛會(huì)如約而至。作為分會(huì)場(chǎng)之一的濱海新區(qū)大港第二小

2025-04-24

砥志研思凝聚力，篤行致遠(yuǎn)共耕耘——大港東城小學(xué)教育集團(tuán)二年級(jí)組學(xué)期總結(jié)

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。慎終如始，方行更遠(yuǎn)。在繁忙與充實(shí)的工作中，不知不覺(jué)迎來(lái)了期末總結(jié)階段。回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)期，大港東城

2023-07-07

同心 同向 同行——記大港東城小學(xué)二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)

臨近期末，當(dāng)前，學(xué)生的心理健康教育十分重要，為了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地讓學(xué)生參與到有規(guī)律的校園生活中來(lái)，正確判斷學(xué)生心

2023-06-24

展風(fēng)采，促提高——記大港東城小學(xué)郝雨老師“學(xué)為中心”課堂建設(shè)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示課

為進(jìn)一步落實(shí)教育部“雙減”政策，促進(jìn)天津市新課標(biāo)、新理念的全面落實(shí)，深入推進(jìn)濱海新區(qū)課堂教學(xué)“提質(zhì)增效”項(xiàng)目行動(dòng)，促進(jìn)濱

2023-04-18

專業(yè)引領(lǐng)指方向 傾情指導(dǎo)促成長(zhǎng)——記教師發(fā)展中心第二分中心專家蒞臨大港東城小學(xué)調(diào)研活動(dòng)

教師教學(xué)水平的提高要靠自身的努力與同伴的幫助，更離不開專家的指導(dǎo)。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”工作，夯實(shí)教師教學(xué)能力，更新教育教

2023-02-24

攜手云端，共筑成長(zhǎng)——大港東城小學(xué)開展線上期末結(jié)業(yè)式

2023年1月6日上午，大港東城小學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期“攜手云端，共筑成長(zhǎng)”期末結(jié)業(yè)式活動(dòng)在線上隆重舉行?；仡欉@一學(xué)期，全校

2023-01-07

居家戰(zhàn)疫情，親子共成長(zhǎng)——記大港東城小學(xué)二年級(jí)親子活動(dòng)

春分已過(guò)，春意盎然。在這個(gè)特殊的春日，天津的疫情雖讓我們暫時(shí)不能返回校園上課，但卻抵擋不了孩子們渴望學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的熱情。三

2022-03-30

“五育”并舉，落實(shí)“雙減”——大港東城小學(xué)二年級(jí)組家校協(xié)同現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

“雙減”工作的扎實(shí)落實(shí)和穩(wěn)步推進(jìn)離不開家校協(xié)作，合力共育。為強(qiáng)化五項(xiàng)管理，努力實(shí)現(xiàn)五育并舉，實(shí)現(xiàn)家校之間的真誠(chéng)的溝通和彼

2021-11-25

垃圾分類進(jìn)行時(shí)，環(huán)保理念入童心——二年級(jí)組開展垃圾分類活動(dòng)

為引導(dǎo)學(xué)生提高生活垃圾分類意識(shí)，積極踐行低碳出行，踐行綠色生活，養(yǎng)成生活垃圾正確分類的良好習(xí)慣，10月，大港東城小學(xué)二年級(jí)

2021-10-14