英語(yǔ)合唱比賽

2025-12-25

教聯(lián)體活動(dòng)之社教同頻——紙箱廠實(shí)踐之旅，遇見(jiàn)未來(lái)的自己

當(dāng)課堂的圍墻被打破，當(dāng)課本的知識(shí)與真實(shí)的職場(chǎng)相遇，成長(zhǎng)便有了更生動(dòng)的模樣。2025年12月13日下午，于都縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)

2025-12-13

教聯(lián)體籌備工作專題會(huì)議

為深入貫徹落實(shí)全縣教育系統(tǒng)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神，于都縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)于12月12日（星期五）上午8:10在行政會(huì)

2025-12-12

楓橋夜泊

2025-12-04

同向發(fā)力，共育英才——初二9班家長(zhǎng)會(huì)暨美食節(jié)活動(dòng)小結(jié)

11月29號(hào)上午初二（9）班美食節(jié)優(yōu)秀小組評(píng)比結(jié)果，第一名760分（簽名存在重復(fù)計(jì)分行為，獎(jiǎng)金從50元降到35元，組長(zhǎng)陳紫涵，組員有

2025-11-29

大榕樹(shù)

2025-11-27

改變認(rèn)知比教研更加重要

教育路上，不少人陷入“重教研、輕認(rèn)知”的誤區(qū)。我們耗費(fèi)大量精力研究教案設(shè)計(jì)、課堂管理策略，執(zhí)著于用分?jǐn)?shù)衡量教育成效，將“

2025-11-27

石景觀區(qū)

2025-11-27

心理學(xué)規(guī)律：老師情緒越平穩(wěn)，學(xué)生會(huì)越來(lái)越聽(tīng)話

心理學(xué)規(guī)律：老師情緒越平穩(wěn)，學(xué)生會(huì)越來(lái)越聽(tīng)話。情緒是課堂的隱形調(diào)節(jié)器，老師的情緒起伏，往往比說(shuō)教更能影響學(xué)生的行為選擇。

2025-11-27

生活教育，人性教育，狀態(tài)教育——教育的陣地轉(zhuǎn)移到哪了

如今，教育的陣地已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)移：1，教育陣地從“課堂與應(yīng)試”轉(zhuǎn)向“生活與幸?！?，淡化考試權(quán)重，以創(chuàng)辦有趣、孩子向往的活動(dòng)為核

2025-11-27