《幼小巧融合 無(wú)縫助成長(zhǎng)》——普跡完全小學(xué)、中心幼兒園幼小銜接教師座談會(huì)（副本）

花開(kāi)有時(shí)，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性

2023-12-04

《幼小巧融合 無(wú)縫助成長(zhǎng)》——普跡完全小學(xué)、中心幼兒園幼小銜接教師座談會(huì)

花開(kāi)有時(shí)，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性

2023-12-04

《幼小巧融合 無(wú)縫助成長(zhǎng)》——普跡完全小學(xué)、中心幼兒園幼小銜接教師座談會(huì)（副本）（副本）

花開(kāi)有時(shí)，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性

2023-12-04

《幼小巧融合 無(wú)縫助成長(zhǎng)》——普跡完全小學(xué)、中心幼兒園幼小銜接教師座談會(huì)（副本）

花開(kāi)有時(shí)，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性

2023-12-04

《幼小巧融合 無(wú)縫助成長(zhǎng)》——普跡完全小學(xué)、中心幼兒園幼小銜接教師座談會(huì)

花開(kāi)有時(shí)，銜接有度，科學(xué)銜接，成就未來(lái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的科學(xué)銜接，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)大班幼兒入小學(xué)適應(yīng)性

2023-12-01

回首美好，展望未來(lái)——普跡中心幼兒園小班組學(xué)期總結(jié)

看似單調(diào)卻又劃過(guò)一段極有意義的時(shí)光。在不知不覺(jué)中，就這樣流過(guò)了時(shí)間，擺過(guò)了歲月，逃過(guò)了時(shí)光。小班的寶寶們，本學(xué)期就這樣當(dāng)

2022-06-28

春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，萬(wàn)物與你皆可愛(ài)！小班第九、十周工作總結(jié)

普跡中心幼兒園不忘初心砥礪前行，開(kāi)始了新的征程。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與孩子們又一起創(chuàng)造了很多很多的美好回憶。星河輪轉(zhuǎn)，大地回春

2022-04-23

凝心聚力——防疫攻堅(jiān)普跡中心幼兒園小班第七第八周工作回顧

春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，所有的美好都在路上，回顧這兩周，總覺(jué)得美好的時(shí)間總是過(guò)得太快。而我們?cè)谶@緊張又充實(shí)的日子里，也隨手記

2022-04-08

《童心協(xié)力——共同抗疫》，抗疫防護(hù)，我們?cè)谛袆?dòng)！

對(duì)于我們而言，這兩周是忙碌的，緊張的。因?yàn)樾鹿诓《镜姆磸?fù)，讓所有的人都焦灼起來(lái)。大家時(shí)刻保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一起抗疫。一

2022-03-25

春暖花開(kāi)，奔你而來(lái)。普跡中心幼兒園小班組三月成長(zhǎng)記錄

小盆友的世界[太陽(yáng)]是純粹而美好！??任何東西到了這里，都被揉進(jìn)了活潑里??，這就是童年該有的樣子，有趣的課堂每天都在上演，不斷

2022-03-09