小可

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    • 2020-10-21 小可
      孩子們太可愛啦，等我把其他文章給你看

      我的教學(xué)隨感小記（十三）

      第二組元的作文以“漫畫”老師為主題。要求孩子們將某位老師的特點寫清楚。指導(dǎo)課上，我背誦了寫人作文的定義給孩子們聽，讓孩子

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    • 2020-04-29 小可
      向你學(xué)習(xí)

      篤定目標(biāo)，拾級而上，在學(xué)習(xí)共同體中實踐語用

      ——進(jìn)修附校線上語文教學(xué)工作階段小結(jié)，語文學(xué)習(xí)能力，是學(xué)生向世界展現(xiàn)自己的隨身能力，也是其感受生命、理解世界、豐富人生的

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    • 2020-04-22 小可
      ??????

      我的云教學(xué)隨感小記（二十一）

      最近的線上學(xué)習(xí)，我們在聽課、做題、小測、競賽、背書的曲線中度過。我自己都覺得有一點疲憊?？上攵刻煲奈鍌€小時的孩子

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    • 2020-04-17 小可
      是支持他的進(jìn)步

      我的云教學(xué)隨感小記（二十）

      不知不覺，隨感小記已經(jīng)第20篇了，今天的主題詞莫名地和首篇照應(yīng)：主題詞：再談“你很棒”逆襲者，他是一個線下教學(xué)讓我無計可施

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    • 2020-03-04 小可
      太難了，你們分層

      我的云教學(xué)隨感小記（二）

      主題詞：在線學(xué)習(xí)語文作業(yè)要不要分層？“老師，這孩子就是不寫作業(yè)”，“是不是我的作業(yè)對他來說是負(fù)擔(dān)了？我知道這些內(nèi)容對他來

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    • 2020-03-04 小可
      謝謝

      我的云教學(xué)隨感小記（二）

      主題詞：在線學(xué)習(xí)語文作業(yè)要不要分層？“老師，這孩子就是不寫作業(yè)”，“是不是我的作業(yè)對他來說是負(fù)擔(dān)了？我知道這些內(nèi)容對他來

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    • 2020-03-02 小可
      謝謝??????????????????

      我的云教學(xué)隨感小記（一）

      終于迎來了2020年的3月2日。本以為這是一個普普通通的開學(xué)日，本以為會像往常一樣抱怨每一個開學(xué)都這么累，還是放假好。可是這個

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    • 2020-03-02 小可
      謝謝??????????????????

      我的云教學(xué)隨感小記（一）

      終于迎來了2020年的3月2日。本以為這是一個普普通通的開學(xué)日，本以為會像往常一樣抱怨每一個開學(xué)都這么累，還是放假好?？墒沁@個

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    • 2020-02-04 小可
      ??????

      【進(jìn)修附?！客L(fēng)雨 共抗疫 春在不遠(yuǎn)處

      眾志成城、守望相助，形成合力抗擊疫情的強(qiáng)大正能量！學(xué)校層面加大宣傳力度，同風(fēng)雨共抗疫，接到校長的通知后，開富主任立即到校

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