“英”你而美，“語”你共進 ——走進梅溪實驗小學溫馨課堂

課堂是教學的生命線。教學理念的轉變，教學方法的改革，教學效果的體現(xiàn)，都要通過課堂中師生的共同活動來彰顯。為了更深入地了解

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跨校交流

《虹光公司賀冬奧》，作者 蔣易亨

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蔣易亨

《大年初三》

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蔣易亨

懷揣夢想，揚帆起航

“嚴師出高徒”，好的教師必定教出優(yōu)秀的學生！五年級的那個老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為每個學生的進步付出艱辛的努力。班主任

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讀荇

濃濃愛心化作春雨 滴滴潤物細無聲 —— 梅溪實驗小學四年級組期末美篇

光陰似箭，日月如梭。搬遷進入新校區(qū)，入泮禮似乎還是昨日的事，轉眼間已經是期末了！在一個學期的學習生活中不知不覺，我們已留

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Emma

璀璨星“橙” 綻放光彩 ———梅實小一（2）班記錄

自初秋背上心愛的書包，牽著爸媽的大手，踏上紅毯，走過“入學門”，一同走進梅溪學校的校園，我們開啟了一場最美的相遇。滿期待

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春日淺野

揚帆起航 快樂成長 梅實小一年級8班

走進梅溪，孩子們首先參加了“入泮禮”儀式。“入泮禮”是中國傳統(tǒng)中對少兒識字習禮的一種啟蒙教育形式，是中國古代讀書人成長過

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臟臟??

了解小學 憧憬小學——梅實小幼小銜接篇

親愛的孩子們，親愛的家長們，你們準備好開啟一年級之旅了嗎？從一個“照顧型”轉變?yōu)椤芭惆樾汀?，“幼兒?.0版”升級為“共同成

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美少女戰(zhàn)士

一路可愛，有夢可待——記梅實小三（1）班期末回顧篇

靜守時光，蘭香潑墨，點滴可愛，畫意詩歌，統(tǒng)統(tǒng)都記下。一學年來，我們相伴成長著，是你們這群可可愛愛的小精靈們，或乖巧懂事，

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凌言瀾憶

成長的足跡，一步一個腳印———一(5)班期末美篇

歷經一個學期，我們已然迎來又一個美美的假期。過去的每一天里，老師、孩子和家長們，我們朝夕相處、相伴相依、相互理解、相互信

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莫穎華