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堅(jiān)守校園 陪伴成長
2020年11月19日我們迎來了期待已久的第一場(chǎng)雪，北風(fēng)夾帶的雪花為可愛的校園更添活潑的色彩！為了消除雪天冰凍帶來的安全隱患，營
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送教上門獻(xiàn)真情 溫暖折翼天使心
為貫徹國家和省、市《特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020）要求，落實(shí)省加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程和精準(zhǔn)扶貧工作需要，切實(shí)保障殘疾兒童少
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多措并舉，構(gòu)建優(yōu)秀班集體——記西官初中優(yōu)秀班主任劉永喜老師
班主任是學(xué)校教育教學(xué)的具體執(zhí)行者，是家校聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系各科任老師的紐帶，是學(xué)生成長中的重要助手。西官初中的劉永喜老師
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堅(jiān)守校園 陪伴成長
2020年11月19日我們迎來了期待已久的第一場(chǎng)雪，北風(fēng)夾帶的雪花為可愛的校園更添活潑的色彩！為了消除雪天冰凍帶來的安全隱患，營
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堅(jiān)守校園 陪伴成長
2020年11月19日我們迎來了期待已久的第一場(chǎng)雪，北風(fēng)夾帶的雪花為可愛的校園更添活潑的色彩！為了消除雪天冰凍帶來的安全隱患，營
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遇見更好的自己
日常班級(jí)清掃對(duì)普通孩子來講特別簡單，老師不需要做過多的教育，但對(duì)我們孩子而言卻是每天反復(fù)的練習(xí)才可以達(dá)到獨(dú)立完成或相互合
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聯(lián)盟互動(dòng)謀發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)交流促提高——西官初中聯(lián)盟班主任經(jīng)驗(yàn)交流紀(jì)實(shí)
初冬悄然至，風(fēng)景仍猶存。為了切實(shí)提升班主任專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長，提高班主任的管理水平和工作藝術(shù)，創(chuàng)新德育工作方
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送教上門獻(xiàn)真情 溫暖折翼天使心
為貫徹國家和省、市《特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020）要求，落實(shí)省加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程和精準(zhǔn)扶貧工作需要，切實(shí)保障殘疾兒童少
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