似水流年，守望相助+海平老師的評(píng)論

那天早上，當(dāng)玲瓏剛走進(jìn)市青少年心理健康教育輔導(dǎo)站，準(zhǔn)備接待來(lái)訪學(xué)生的時(shí)候，收到如雪的微信：“我爸爸走了，已經(jīng)去了極樂(lè)世界

2025-12-24

銀齡心向黨，奮進(jìn)新征程

銀齡心向黨奮進(jìn)新征程德興市老年大學(xué)深學(xué)二十屆五中全會(huì)精神，12月18日，德興市老年大學(xué)演播廳內(nèi)座無(wú)虛席、暖意融融，一場(chǎng)學(xué)習(xí)貫

2025-12-23

山水之間的聲韻展演

德興市老年大學(xué)朗誦班游學(xué)展演涌動(dòng)“銀發(fā)滾燙”，12月11日下午，德興市老年大學(xué)朗誦班一場(chǎng)別開(kāi)生面的游學(xué)展演活動(dòng)溫情啟幕。學(xué)員

2025-12-12

暖禮裹笑意，下一期再同頻

德興老年大學(xué)朗誦班學(xué)期收官：暖禮裹笑意，下一期再同頻，今日清晨，冬日暖陽(yáng)越過(guò)窗欞，把德興市老年大學(xué)朗誦班的課桌鍍上一層柔

2025-12-11

紅杉映文脈，秋約大茅山：一場(chǎng)山水與人文的雙重盛宴

紅杉映文脈，秋約大茅山：一場(chǎng)山水與人文的雙重盛宴，“紅杉映文脈，秋約大茅山”的序幕，是由德興文化名家曹華富老師為我們拉開(kāi)

2025-11-23

守閱讀初心，赴融愛(ài)之約

守閱讀初心，赴融愛(ài)之約——第四屆特殊兒童閱讀教育論壇滬上暖心紀(jì)實(shí)，于教育者而言，閱讀推廣是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而溫暖的堅(jiān)守。我們始終

2025-11-18

丹妮的作品集（2025）

呵，其實(shí)有時(shí)候我也不想寫(xiě)，有時(shí)候也不知道寫(xiě)什么，只是每天到點(diǎn)就起床，洗漱以后就習(xí)慣的走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，然后呢，我也不知

2025-11-11

以對(duì)話之心，叩教育之門(mén)

一名心理健康教師的“文化健心”實(shí)踐與思考德興市河西小學(xué)修燕燕，秋意正濃，丹桂余芳。我有幸參加了由江西省教育傳媒集團(tuán)主辦、

2025-11-07

閱讀給我的滋養(yǎng)人生

德興市青少年心理健康教育輔導(dǎo)工作站胡福旦，10月28日上午，聽(tīng)高洪波主席談《閱讀與人生》，他提及自己的作品無(wú)意間入選課本的經(jīng)

2025-11-06

站在后排的“專家”：一堂老年播音朗誦課教會(huì)我的慢與穩(wěn)

自從去年走進(jìn)老年大學(xué)播音朗誦班時(shí)，我揣著幾分“特殊”的底氣。在外，我是全國(guó)閱讀推廣人、高級(jí)語(yǔ)文老師，心理咨詢師，也是家庭

2025-11-03