以考促教，以研促教

在高三年級11月完成的期中考試后，高中物理組全體老師坐在一起共同探討這次考試的得失和今后的改進策略。考試中的得失:一、關(guān)鍵能

2025-12-16

高中物理9月聯(lián)合教研

一、往屆高三教師經(jīng)驗復盤：得與失（一）有效教學策略分享1.知識體系“結(jié)構(gòu)化”教學。將零散知識點串聯(lián)成“邏輯鏈”，例如“力→

2025-09-12

高中物理6月聯(lián)合教研_初高中銜接教材修訂

王勇老師強調(diào)本次教研活動對于完善初高中物理教學銜接、提升教學質(zhì)量的重要意義，介紹活動流程及期望達成的目標，鼓勵教師們結(jié)合

2025-06-10

高中物理10月聯(lián)合教研

如何編寫有效的練習題集鞏固知識理解練習題的編寫是教學中不可或缺的一環(huán)，它可以鞏固學生的知識，培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題

2024-10-22

掌握高考閱卷標準，規(guī)范答題不丟分--十一中高中物理組9月聯(lián)合教研

每年高考成績出來，總有一些考生的得分與自己的估分之間存在著不小的差異，有的甚至相差甚遠。造成這種情況的原因有很多，但主要

2023-09-25

望聞問切入課堂，精準把脈助高考（高中物理2月聯(lián)合教研活動）

課堂教學是實施初三、高三復習計劃的主陣地，優(yōu)質(zhì)高效課堂是提高教學質(zhì)量的根本。為落實新課程理念，實現(xiàn)精準復習，我校教師發(fā)展

2023-03-02

堅守初心在“疫”起， 潛心教研聚云端—記十一中高中物理12月聯(lián)合教研活動

臨近學期末，又一場突如其來的疫情，再次讓全校師生相守云端。為了切實達到“停課不停教、停課不停學”的目標，陽泉十一中物理組

2022-12-26

青年教師展風采，賽課磨煉筑好課——記高中物理青年教師賽課活動

為進一步提升我校青年教師的思想政治素質(zhì)、教學能力和業(yè)務水平，貫徹實施卓越教師行動綱領(lǐng)，打造高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊伍，推進新時

2022-11-27

高中物理第一次聯(lián)合教研

這次有幸請到孫恒芳老師為我們進行線下輔導。孫恒芳，北京二中物理特級教師（正教授.督學）；教育部課程專家；中央教科院物理研究

2022-10-08

高一物理期末復習策略（5.31）

臨近期末，不難發(fā)現(xiàn)，學生與學生之間的物理學科成績兩極分化現(xiàn)象比較嚴重，不少物理基礎(chǔ)薄弱的同學對高中物理學習尤其感到恐懼。

2022-06-02