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“被”了一課———《分與合》教學設計聽評課反思
國慶假期開學一進校接到通知:聽一年級的數(shù)學課!同課異構《分與合》。由于第一次接觸一年級,并且這節(jié)已學過,學什么學生都不新
2022-05-20
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QQ空間國慶假期開學一進校接到通知:聽一年級的數(shù)學課!同課異構《分與合》。由于第一次接觸一年級,并且這節(jié)已學過,學什么學生都不新
2022-05-20