【和雅心閱讀6】在閱讀中感受冬日的靜謐與力量——和雅心育集體閱讀十二月份特輯

對于喜歡書的人來說，無論什么季節(jié)都是合適的，而冬日，也確實最宜人的。相傳，古人讀書的時候，常有雪花飄落，會讓人覺得妙不可

2025-12-26

聚焦心靈舞臺，演繹青春成長——和雅心育心理社團陽光少年心理情景誦讀排練進行中

為進一步推進學(xué)校心理健康教育工作，創(chuàng)新心理健康教育形式，營造積極向上的校園心理文化氛圍，12月份下旬，十一小南校區(qū)和雅心育

2025-12-26

感恩2025，溫暖一路同行——和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

當(dāng)2025的日歷即將翻過最后一頁，你是否也曾在書桌前停筆，望著窗外的晚霞沉思：“我的2025，藏著怎樣的故事？”是攻克學(xué)業(yè)難關(guān)后

2025-12-26

喚醒冬日溫暖，童享多彩未來——息縣第十一小學(xué)和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

冬季天氣寒冷、日照時間短，兒童易出現(xiàn)情緒波動或壓力累積。2025年12月份，息縣第十一小學(xué)和雅心育中心根據(jù)各年級階段學(xué)生身心發(fā)

2025-12-23

減壓賦能，筑夢未來——息縣第十一小學(xué)和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

心理學(xué)中的“耶克斯-多德森定律”指出，適度的壓力能提高效率，就像彈簧，用力適中才能彈得更高；壓力過大或過小反而會降低表現(xiàn)。

2025-12-23

悅納“心”自我，和雅逐夢行——息縣第十一小學(xué)和雅心育中心心理健康教育主題班會

為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我、接納自我，增強心理調(diào)適能力，2025年12月22日，息縣第十一小學(xué)和雅心育中心組織開展了“悅納心自我，和

2025-12-22

用畫筆勾勒心緒，以色彩治愈心靈——和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

兒童心理繪畫作為一種融合藝術(shù)與心理學(xué)的方法，在促進兒童心理健康發(fā)展方面具有多維度的價值。它不僅是一種表達媒介，更是一個深

2025-12-19

溫暖陪伴，逐光同行——和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

朋輩團體心理輔導(dǎo)，是一種特別的心理支持方式。在這里，你將與一群年齡相近、志趣相投的伙伴一起，通過參與各種好玩的團體活動，

2025-12-19

聆聽心靈聲音，放飛快樂心情——和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

為促進兒童心理健康發(fā)展，提升情緒管理、人際交往與團隊協(xié)作能力，營造積極向上的校園心理成長氛圍，2025年12月16日，和雅心育心

2025-12-16

朋輩互助成長，共鳴情感波瀾——和雅心育心理社團陽光少年團體心理輔導(dǎo)課程

當(dāng)冬日寒意漸濃，日照悄悄縮短，不少同學(xué)可能會陷入情緒的小低谷：上課提不起精神、對喜歡的事失去興趣，甚至偶爾冒出消極的念頭

2025-12-16